更新日期:2020-09-21 14:41
學(xué)生在對學(xué)校進行選擇的過程中,總會去對每所學(xué)校之間所公布的就業(yè)情況進行了解,也就會發(fā)現(xiàn)到有關(guān)于學(xué)校所公布的專業(yè)也是與就業(yè)有所聯(lián)系的。那么對于學(xué)生想要知道什么鐵路學(xué)校就業(yè)最好的問題?是可以考慮去對鐵路學(xué)校所公布的就業(yè)問題,以及專業(yè)方面的介紹進行了解,畢竟每所鐵路學(xué)校在就業(yè)方面的渠道都是比較好的。
學(xué)校實行全封閉式教學(xué)管理,配有生活指導(dǎo)教師全程為學(xué)生提供服務(wù),為學(xué)校教學(xué)、 學(xué)生就業(yè)實習(xí)以及升學(xué)提供了強有力的后勤保障。
多年來,學(xué)校突出辦學(xué)特色,專業(yè)設(shè)置緊跟市場需求, 注重學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng),為社會培養(yǎng)了大批實用型高技能人才,歷屆畢業(yè)生受到用人單位普遍好評,學(xué)生就業(yè)率連續(xù)多年達100%。
校園采取全封閉寄宿式管理。理論加實踐的現(xiàn)代化工學(xué)交替模式,更有利于學(xué)生掌握專業(yè)技能;學(xué)校師資均為有豐富教學(xué)經(jīng)驗的“雙師型”的中高級專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校注重理論實踐相結(jié)合的先進的技能教學(xué),特別是在工學(xué)交替的現(xiàn)代企業(yè)管理模式下,探索出了多種適合學(xué)生技能提高的教學(xué)方法,取得了較好教學(xué)效果,受到了用人單位的一-致好評。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有較強的專業(yè)技能及較高的服務(wù)水平,具備較強的團結(jié)協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變能力,適合航空、鐵路事業(yè)需求與發(fā)展的地勒,動車服務(wù)等領(lǐng)城的服務(wù)管理人才。
主要課程
城市交通概念、鐵道法規(guī)、服務(wù)心理學(xué)、交通法規(guī)、客運服務(wù)知識、客運服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、職業(yè)美容化妝、運營管理自動化、城市軌道客運管理、軌道服務(wù)技能培訓(xùn)等。
就業(yè)去向
國內(nèi)各鐵路局、各大型火車站從事地勤,動車乘務(wù)員、乘務(wù)安全員、客運員、檢票員、鐵路客服代表等相關(guān)崗位。
在對鐵路學(xué)校的介紹進行了解后,是可以知道每所學(xué)校在鐵路方面都是有著自己的合作企業(yè),也就會知道每個學(xué)生對于專業(yè)方面的學(xué)習(xí)是比較關(guān)鍵的,畢竟專業(yè)方面的選擇,以及知識的學(xué)習(xí),都是每個學(xué)生自己的學(xué)習(xí),甚至是選擇等。