現(xiàn)在也是衛(wèi)校的報名期間內(nèi)，很多同學(xué)都想知道到底哪一所衛(wèi)生學(xué)校是最好的，其實學(xué)校與學(xué)校之間是無法對比的。每所學(xué)校的師資力量、教學(xué)設(shè)備以及辦學(xué)歷史都是各不相同的，同學(xué)們也是比較難做出選擇的。從過去到現(xiàn)在，學(xué)校的存在一直是為了教書育人這一理念，每所學(xué)校都是有很好的教學(xué)資源的。我們進(jìn)行選擇的時候，從自己內(nèi)心出發(fā)，來對自己感興趣的學(xué)校進(jìn)行篩選。

杭州第一技師學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展

據(jù)三中全會提出的加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)總要求，學(xué)院在辦學(xué)層次上正從普通技能為主向高技能為主轉(zhuǎn)型，辦學(xué)模式從封閉型向產(chǎn)教融合校企合作轉(zhuǎn)型，教學(xué)方法從學(xué)科式向工學(xué)結(jié)合知行合一轉(zhuǎn)型。同時，突出內(nèi)涵建設(shè)，力求在專業(yè)發(fā)展路徑、三項模式改革、教師隊伍建設(shè)、發(fā)展項目推進(jìn)和基礎(chǔ)能力支撐等方面重點(diǎn)突破，用三年左右的時間補(bǔ)充完善內(nèi)涵建設(shè)和部分規(guī)模建設(shè)項目的不足，全力申報國家級重點(diǎn)技師學(xué)院;用五年左右的時間全力推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，力爭早日趕上國內(nèi)先進(jìn)的技師學(xué)院，使學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)走進(jìn)全國技師學(xué)院的前列。

杭州第一技師學(xué)院教學(xué)建設(shè)

占地270余畝，建筑面積67946平方米?，F(xiàn)有教職工218人，其中專職教師136人，具有中高級職稱的93人。辦學(xué)規(guī)模3500人。外聘老師居多

學(xué)校投資實驗實訓(xùn)設(shè)備810萬元，教學(xué)設(shè)施和實習(xí)實驗設(shè)備日趨完善?，F(xiàn)有實驗實訓(xùn)室 82個，實驗實訓(xùn)用房17651平方米，實訓(xùn)基地20790平方米;體育館5663平方米，田徑運(yùn)動場1個，籃球場9個，排球場4個;計算機(jī)房9個。學(xué)生校內(nèi)實習(xí)基本達(dá)到人均一個操作工位。為使實習(xí)教學(xué)與職業(yè)崗位相貼近，在不斷改善校內(nèi)實訓(xùn)、實習(xí)、實驗條件的同時，學(xué)院與醫(yī)療系統(tǒng)、機(jī)電行業(yè)、餐飲服務(wù)行業(yè)、園林行業(yè)等相關(guān)的100余家知名企事業(yè)單位建立了教學(xué)協(xié)作關(guān)系，作為學(xué)院的校外實習(xí)基地。

杭州第一技師學(xué)院專業(yè)建設(shè)

學(xué)院主動適應(yīng)杭州國際旅游都市及"融入長三角、接軌大上海"的城市定位和制造業(yè)、新藥港、信息港等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才資源需求，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。開設(shè)有機(jī)電、電工電子、醫(yī)藥、園林、餐旅服務(wù)等行業(yè)的技師、高技、中技、中專、"3+2"高職、大專等不同層次的20多個專業(yè)。重點(diǎn)發(fā)展電工電子、數(shù)控加工、醫(yī)藥、園林等專業(yè)。

杭州第一技師學(xué)院簡介

杭州第一技師學(xué)院，隸屬杭州市勞動和社會保障局，原名杭州市勞動局技工學(xué)校，1993年1月更名為杭州技工學(xué)校，2003年12月更名為杭州市高級技工學(xué)校。學(xué)院1958年10月始建，1978年8月復(fù)建。2005年11月被教育部、國家發(fā)改委、財政部、人事部、勞動和社會保障部、農(nóng)業(yè)部、國務(wù)院扶貧辦授予"全國職業(yè)教育先進(jìn)單位"榮譽(yù)稱號。經(jīng)杭州市人民政府批準(zhǔn)，2002年3月，杭州市醫(yī)藥技工學(xué)校、杭州市醫(yī)藥職工中等專業(yè)學(xué)校并入杭州技工學(xué)校，2003年8月，杭州市園林技工學(xué)校并入杭州技工學(xué)校。

各位同學(xué)在選擇衛(wèi)校的時候一定要慎重，不能盲目的選擇一所學(xué)校，在選擇學(xué)校的時候我們要注重的是學(xué)校的師資力量如何，有沒有完備的教學(xué)設(shè)備，以及學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣好不好，每年的就業(yè)升學(xué)率分別是多少。如果有時間的話建議大家都去學(xué)校實地的考察一下，只有自己親眼見過才能夠更加的放心，畢竟有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)。