錄取分?jǐn)?shù)線是很多學(xué)校錄取學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)錄取分?jǐn)?shù)線也可以用來判斷一個(gè)學(xué)生是否努力，成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個(gè)參照。同學(xué)們?cè)诹私庵新殞W(xué)校的時(shí)候可以參考中職學(xué)校所在地的普高分?jǐn)?shù)線來現(xiàn)在適合自己的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。

梅州市2024年高中階段學(xué)校錄取最低分?jǐn)?shù)線

一、第一批普通生錄取最低分?jǐn)?shù)線

招生學(xué)校	普通生錄取最低分?jǐn)?shù)線
廣東梅縣東山中學(xué)	766.3
梅州市曾憲梓中學(xué)	751.5
梅州中學(xué)	720.8
梅縣區(qū)高級(jí)中學(xué)	733.3
大埔縣虎山中學(xué)	689.1
豐順中學(xué)	702.3
五華縣水寨中學(xué)	712.4
平遠(yuǎn)中學(xué)	693.5
蕉嶺中學(xué)	683.6
興寧市第一中學(xué)	734.9
廣東梅縣外國語學(xué)校	755.4
興寧市齊昌中學(xué)	714.6
五華縣高級(jí)中學(xué)	681.8
梅江區(qū)嘉應(yīng)中學(xué)	687.1
梅縣區(qū)華僑中學(xué)	673.4
五華縣田家炳中學(xué)	651.8
五華縣中英文高級(jí)中學(xué)	773.2
梅州市梅雁中學(xué)	718.6
梅州市外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校	754.5
梅州市培英東山高級(jí)中學(xué)	754

二、第二批

現(xiàn)將梅州市2024年高中階段學(xué)校第二批普通生錄取最低分?jǐn)?shù)線公布如下：

梅州市梅雁中學(xué)：580.1分

梅州市培英中學(xué)：588.8分

五華縣中英文高級(jí)中學(xué)：566.1分

梅縣區(qū)富力足球?qū)W校：529.1分

梅州市外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校：593分

梅州市培英東山高級(jí)中學(xué)：648.2分

梅江區(qū)聯(lián)合中學(xué)：605.3分

梅江區(qū)樂育中學(xué)：639.5分

梅縣區(qū)松口中學(xué)：616分

梅縣區(qū)丙村中學(xué)：599.1分

梅縣區(qū)畬江中學(xué)：603.6分

梅縣區(qū)南口中學(xué)：641.9分

梅縣區(qū)松源中學(xué)：582.8分

大埔縣進(jìn)光中學(xué)：553.2分

大埔縣田家炳第一中學(xué)：587.9分

大埔縣大埔中學(xué)：529.1分

大埔縣百侯中學(xué)：536.3分

大埔縣高陂中學(xué)：529.1分

大埔縣大麻中學(xué)：529.1分

大埔縣田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)：617.3分

豐順縣華僑中學(xué)：529.1分

豐順縣第一中學(xué)：556.4分

豐順縣東海中學(xué)：529.1分

豐順縣球山中學(xué)：529.1分

豐順縣黃金中學(xué)：585.4分

豐順縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)：625分

五華縣五華中學(xué)：612.8分

五華縣安流中學(xué)：583.3分

五華縣橫陂中學(xué)：539.8分

五華縣琴江中學(xué)：571.9分

五華縣龍村中學(xué)：529.1分

五華縣萃文中學(xué)：529.1分

五華縣皇華中學(xué)：534.8分

五華縣棉洋中學(xué)：529.1分

五華縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校：610.7分

平遠(yuǎn)縣梅青中學(xué)：555.1分

平遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)：605.7分

蕉嶺縣華僑中學(xué)：529.5分

興寧市興民中學(xué)：657.4分

興寧市羅崗中學(xué)：529.1分

興寧市黃陂中學(xué)：529.1分

興寧市龍?zhí)镏袑W(xué)：590.9分

興寧市葉塘中學(xué)：557.3分

興寧市寧中中學(xué)：618.9分

興寧市坭陂中學(xué)：575.4分

興寧市水口中學(xué)：538.9分

興寧市沐彬中學(xué)：679.6分

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師進(jìn)修學(xué)校位于平城南大門，距縣城5公里，占地面積3.46萬平方米，建筑面積1.1萬平方米。平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，平遠(yuǎn)縣進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)辦于1970年，2007年兩校合署辦公。目前學(xué)校是集職業(yè)高中、技工、中專及短期技能培訓(xùn)，小學(xué)校長崗位培訓(xùn)，小學(xué)教師崗位職務(wù)培訓(xùn)和各類師資技能培訓(xùn)于一體的綜合教育實(shí)體，全省第一批小學(xué)校長培訓(xùn)基地，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地。

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

抓住“感恩、包容、團(tuán)結(jié)、向上”的榕樹文化精神，培養(yǎng)有包容胸懷和開拓視野的人才，要求學(xué)生做好“職中學(xué)生一、二、三”，形成特色鮮明的校園文化。牢固樹立職業(yè)教育是更需要愛的教育，中職沒有差生，只有進(jìn)步生、特長生、可塑生，要追求“品高、技精、遠(yuǎn)行、有成”的目標(biāo)，在師生中形成“尊重、和諧、友愛、互助”的生活方式。

學(xué)校辦學(xué)模式靈活，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，采取“升學(xué)”、“就業(yè)”并舉，更新教育觀念，創(chuàng)新辦學(xué)模式，堅(jiān)持自辦傳統(tǒng)專業(yè)、與強(qiáng)校聯(lián)合辦學(xué)、工學(xué)結(jié)合、短期培訓(xùn)等靈活多樣的辦學(xué)模式。

開設(shè)有電子技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、物流管理與應(yīng)用、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、航空票務(wù)、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)等10多個(gè)專業(yè)。目前，開設(shè)有電工、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等各級(jí)各類短訓(xùn)班，年培訓(xùn)量達(dá)500多人次，對(duì)平遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，樹立了平遠(yuǎn)職教品牌。

分?jǐn)?shù)，是我們學(xué)生上學(xué)需要關(guān)注的一項(xiàng)事物，對(duì)于即將升學(xué)的同學(xué)更是一個(gè)老生常談的話題。同樣，校方也非常關(guān)注大家的分?jǐn)?shù)，因此設(shè)定了分?jǐn)?shù)線。通過分?jǐn)?shù)線，學(xué)校可以檢驗(yàn)大家，看大家在成績上有沒有達(dá)到要求，以此來判定是否錄取。