不同學(xué)生之間對于學(xué)校方面的選擇是不一樣的，而由于成績不同的學(xué)生對于學(xué)校類型方面的選擇也是有所差異的，因此對于適合男生的鐵路學(xué)校來說，是需要學(xué)生提前去對鐵路學(xué)校進行了解，也就會知道男生可以選擇的鐵路學(xué)校是比較多的，而且男生在對鐵路學(xué)校進行選擇的過程中，就可以直觀地根據(jù)自己的興趣愛好來進行決定等。

贛北電子工業(yè)學(xué)校招生對象：初中畢業(yè)生

贛北電子工業(yè)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢

十多年來，學(xué)校在董事長陳偉的領(lǐng)導(dǎo)下，本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對社會負責(zé)的精神，始終遵循“育人、崇德、成才、立業(yè)”的辦學(xué)思想，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、以服務(wù)為宗旨，走“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)道路，致力培養(yǎng)“懂三門、會兩門、精一門”一專多能的復(fù)合型實用人才。為了使學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)以致用，學(xué)校采取“訂單式”“定向班”培養(yǎng)模式，與全國十多個省、市的知名企業(yè)以及幾十家“五百強”企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議，歷年學(xué)生就業(yè)率均為98%以上。

贛北電子工業(yè)學(xué)校鐵路運輸與管理

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)運營管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)具有從事城市軌道交通運輸行車組織、客運組織、管理和服務(wù)等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)車站設(shè)備技術(shù)、動車與供電技術(shù)、信號與通信技術(shù)、車站運營工作、客運服務(wù)、調(diào)度運營工作、安全管理、服務(wù)禮儀等課程。

課程設(shè)置

運輸營銷學(xué)、交通運輸設(shè)施及設(shè)備、運輸組織、站場及樞紐、牽引計算、運籌學(xué)、交通運輸統(tǒng)計、物流管理、現(xiàn)代運輸信息技術(shù)、運輸成本管理、鐵路運輸現(xiàn)場實習(xí)、鐵路運輸設(shè)施與設(shè)備、鐵路運輸生產(chǎn)經(jīng)營機構(gòu)及組織、案例教學(xué)、畢業(yè)綜合實訓(xùn)等。

就業(yè)方向

國家鐵路運輸企業(yè)， 地方鐵路運輸企業(yè)有專用鐵道的國家大中型企業(yè)的運輸管理部門城市軌道地面交通的運營部門及地下鐵道港口鐵路運輸部門以及輪渡公司等。

男生對于鐵路學(xué)校的選擇是比較多的，而且除了可以選擇的鐵路學(xué)校外，男生在鐵路專業(yè)方面的選擇也是比較多的，而且對于有些學(xué)生來說，學(xué)生也是可以根據(jù)自己喜好的鐵路專業(yè)，來對一所鐵路學(xué)校進行報讀等吧，畢竟學(xué)生可以知道開設(shè)鐵路專業(yè)的學(xué)校也是可以報讀的。