從建設規(guī)劃來看，我國鐵路、軌道交通步入快速發(fā)展階段，鐵路的快速發(fā)展，為鐵路學校的莘莘學子提供了理想的就業(yè)機會，報讀鐵路相關(guān)專業(yè)。除了了解學校的辦學條件，還要了解學校的招生信息，是否符合學校的要求。不知道怎么選擇的話，可以從學校的師資力量、設施設備、就業(yè)保障多方面分析。

洛陽市鐵路中等職業(yè)學校

合作辦學

學校注重引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，推動教育教學深層次改革。2007年以來，學校先后與澳大利亞霍爾姆斯學院、俄羅斯圣彼得堡國立交通大學開展合作辦學，成立了國際教育學院和歐亞交通學院。截止至2014年七月，學院設置鐵路類、軌道類和管理類等專業(yè)9個，辦學規(guī)模2100余人。

2012年，“城市軌道專業(yè)教學部“首屆2010級22名學生到俄羅斯圣彼得堡國立交通大學出國留學，2011級10名學生赴俄夏令營活動，同時也實現(xiàn)了與臺灣大學互派交換生，此外，學校還承接了俄羅斯人民友誼大學赴我國冬令營團組，拓展了學校的師資培訓空間和辦學空間。

學生就業(yè)

學校高度重視就業(yè)工作，始終把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置，堅持以就業(yè)為導向，形成以市場需求為前提，以職業(yè)能力培養(yǎng)為根本的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，以“共建共享，雙向介入”為原則，建立了教學互動、資源共享、互利雙贏的“N+1”校企一體化辦學模式，與全國各鐵路企業(yè)、地鐵公司和鄭州宇通汽車客車集團、山東萊蕪鋼鐵、淮南礦業(yè)、淮北礦業(yè)、蘇州工業(yè)園區(qū)等167個國有大中型企業(yè)、合資企業(yè)，以及22個大中城市的鐵路單位簽訂長期合作協(xié)議，建立了217個校外實習基地，保證學生有半年以上頂崗實習的工作經(jīng)歷，使學生在畢業(yè)時即成為“零適應期”的技術(shù)性人才。

校企合作

該院教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到持續(xù)提高并得到社會認可，2008年，采用訂單培養(yǎng)方式為全國50多家鐵路運輸企業(yè)、地方交通企業(yè)、鋼鐵企業(yè)、煤炭企業(yè)、醫(yī)院和物流企業(yè)和各省地鐵公司培養(yǎng)輸送畢業(yè)生3000多人，畢業(yè)生一次就業(yè)率達到96.6%，從而使該校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)七年保持在90%以上。

該校開通了各種城軌專業(yè)，如“城軌通信，城軌控制等”，為城市地鐵輸送相應人才。2009屆畢業(yè)生近1500人提前一年被預定。2008年，學院榮獲河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體稱號。2014年5月，河南省教育廳和鄭州鐵路局簽署合作建設鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院協(xié)議，廳局攜手建設鐵路高職院校。

校網(wǎng)建設

網(wǎng)絡管理中心成立于2007年3月，由洛陽機車技師學院電教室、電視臺和網(wǎng)絡管理中心組建而成。中心現(xiàn)有人員10名，下設日常管理組、電教服務組、網(wǎng)絡管理維護組、網(wǎng)站建設管理組、網(wǎng)絡規(guī)劃建設組等5個工作組。

電化教學服務、有線電視系統(tǒng)的使用與維護、電視片制作、電視新聞宣傳、學術(shù)報告廳與會議室音像設備服務、校園網(wǎng)規(guī)劃與建設、網(wǎng)絡資源服務、網(wǎng)絡設備管理與維護、技術(shù)咨詢等。

校園網(wǎng)在學院領導的正確指導下，于2002年4月開始籌備建立，一期工程學校投資160余萬元，于2002年12月底正式與中國鐵通計算機網(wǎng)絡聯(lián)通。隨著二期工程的陸續(xù)建設，2004年學院又投入100萬元建設資金，并與2005年接入中國教育科研計算機網(wǎng)絡，學院預期第三期投入"數(shù)字化校園"建設。

校園網(wǎng)覆蓋我校前街和新校區(qū)，千兆主、干百兆交換到桌面。校園網(wǎng)實現(xiàn)雙出口，以1000M帶寬與中國教育科研計算機網(wǎng)聯(lián)通，通過中國鐵通以2M帶寬與中國公用網(wǎng)聯(lián)通。

校網(wǎng)服務

校園網(wǎng)開設的基本應用服務有： WWW服務，DNS服務、EMAIL服務，F(xiàn)TP服務。高級應用服務有：教務管理系統(tǒng)，圖書管理自動化系統(tǒng)，電子期刊及電子圖書，音視頻點播服務，網(wǎng)絡教育服務等。校園網(wǎng)不僅滿足我校的不斷發(fā)展的信息化建設，更為我校教學、科研、管理提供了良好的網(wǎng)絡應用環(huán)境。網(wǎng)絡管理中心電教室原隸屬學院信息網(wǎng)絡中心，在學院體制改革推進下，改制組建成網(wǎng)絡管理中心電教室。電教室現(xiàn)有專職工作人員三名，主要負責學院電視臺的組織與管理，學院各大型活動的音像服務，學院第一、第二學術(shù)報告廳的安排，學院有線電視主干網(wǎng)絡的維護與管理等工作。

編者總結(jié)

我國鐵路建設非常發(fā)達，遍及全國多數(shù)城市，還有一些小城市也在決定建設高鐵。鐵路專業(yè)的人才也是非常緊缺的，有越來越多的同學想要學習這方面的專業(yè)。因此，作為鐵路學校，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的鐵路人才是一個重要方向，所以同學們想學習鐵路方向的專業(yè)，就要選擇一所好的鐵路學校學習專業(yè)知識，以后才更好的就業(yè)。