更新日期：2020-08-11 14:21
唐山2020年讀衛(wèi)校好嗎？小編覺(jué)得答案是肯定的，現(xiàn)在讀衛(wèi)校的同學(xué)也非常多。目前我國(guó)的醫(yī)護(hù)類人才缺乏現(xiàn)狀非常嚴(yán)峻的，社會(huì)上對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的需求一直在持續(xù)增長(zhǎng)，所以這也給了想要學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)行業(yè)的同學(xué)們提供了很大的就讀優(yōu)勢(shì)，因此同學(xué)們只要在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，把專業(yè)知識(shí)掌握牢靠，那么畢業(yè)之后在社會(huì)上都是非常容易就業(yè)的。
就業(yè)前景好：衛(wèi)校主要有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)，有些專業(yè)已經(jīng)被納入緊缺人才行列，目前我國(guó)仍然是醫(yī)護(hù)比例失調(diào)，而且隨著人生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療、保健方面的需求會(huì)大大增加。發(fā)展前景很好，根據(jù)自己努力小到為社區(qū)服務(wù)，大到成專家院士。
工作待遇好、工作穩(wěn)定：衛(wèi)校出來(lái)如果從事醫(yī)療或者護(hù)理相關(guān)工作的話，干得越長(zhǎng)，技術(shù)性越強(qiáng)，服務(wù)水平約好，工資待遇各方面也越高，基本上不會(huì)失業(yè)。
社會(huì)地位高：醫(yī)生和護(hù)士等社會(huì)地位較高，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)生病，生病都需要吃藥或者到醫(yī)院治療，所以是比較受尊敬的行業(yè)，如果是專家級(jí)別的那層次更不一樣了。
護(hù)理專業(yè)，護(hù)理學(xué)專業(yè)著重點(diǎn)培養(yǎng)現(xiàn)代護(hù)理高級(jí)人才，期望其由理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的培養(yǎng)，在護(hù)理教育、護(hù)理管理、臨床護(hù)理、院內(nèi)感染控制、營(yíng)養(yǎng)支持領(lǐng)域中成為具有豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)立判斷和研究能力的高級(jí)護(hù)理人才。女生學(xué)護(hù)理專業(yè)是加入了一個(gè)非常不錯(cuò)的行業(yè)。護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持，所以前景是非常好的。
助產(chǎn)專業(yè)，按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，助產(chǎn)士與生育婦女比例為6∶1000，而我國(guó)這一比例僅為0.03∶1000，說(shuō)明我國(guó)每十萬(wàn)人口僅3名助產(chǎn)士，助產(chǎn)士缺口極大。女生學(xué)助產(chǎn)專業(yè)的就業(yè)前景非常好。學(xué)過(guò)助產(chǎn)專業(yè)的人，都知道學(xué)習(xí)助產(chǎn)其實(shí)是要考兩個(gè)證書的，其中有一個(gè)肯定是助產(chǎn)證，而還有一個(gè)證書是比較實(shí)用的，就是護(hù)士證，你有了護(hù)士證，如果不想做助產(chǎn)，還是可以做護(hù)士，可以說(shuō)多了一個(gè)出路。畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)掌握較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)，具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練。具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力及生產(chǎn)和加工烤瓷牙等。
衛(wèi)校開(kāi)設(shè)專業(yè)：高級(jí)護(hù)理，針灸推拿藥劑，普通護(hù)理，藥品檢驗(yàn)，口腔醫(yī)學(xué)，涉外護(hù)理，臨床醫(yī)學(xué)，衛(wèi)生信息管理，中醫(yī)康復(fù)等專業(yè)。
從整體就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，醫(yī)學(xué)類的就業(yè)情況依然是最好的，同時(shí)隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)療需求的變化。醫(yī)療質(zhì)量已涉及工作效率、費(fèi)用控制、服務(wù)態(tài)度等多方面，成為醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)、技術(shù)服務(wù)水平、設(shè)施環(huán)境條件、醫(yī)療費(fèi)用高低、管理水平的綜合體現(xiàn)更加突出來(lái)衛(wèi)校專業(yè)就業(yè)前景是一片光明。
學(xué)生保障：學(xué)生到校面試合格直接就與學(xué)校簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書》《繳費(fèi)協(xié)議》《升學(xué)協(xié)議》即《就業(yè)安置協(xié)議》來(lái)保障雙方權(quán)益，畢業(yè)學(xué)生全部對(duì)口安置就業(yè)。
當(dāng)同學(xué)決定到衛(wèi)校學(xué)習(xí)時(shí)，就要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。很多的學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的目標(biāo)知道的不是很清楚，就會(huì)確實(shí)學(xué)習(xí)動(dòng)力，敷衍老師、敷衍家長(zhǎng)，最后學(xué)習(xí)也會(huì)敷衍你。最后的結(jié)果是無(wú)法拿到從業(yè)資格證，無(wú)法找到合適的就業(yè)崗位。希望同學(xué)們都可以學(xué)有所獲、學(xué)有所得。
