大家如果沒有考上高中的話，就只能到衛(wèi)校學(xué)習(xí)了。所以很多同學(xué)也在問讀衛(wèi)校好不好，有沒有發(fā)展前景。其實(shí)主要是看同學(xué)們自己，對于醫(yī)護(hù)類行業(yè)是否有很大的興趣，還是看到周圍的朋友都在選擇，自己也在跟著選擇。不管怎么樣，我們既然選擇了，就要用心去把相關(guān)的專業(yè)知識給學(xué)好?，F(xiàn)在的衛(wèi)校發(fā)展前景是不錯的，只要我們學(xué)到了真正的知識，以后就業(yè)是很好的。

衛(wèi)校的優(yōu)勢

就業(yè)前景好：衛(wèi)校主要有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)，有些專業(yè)已經(jīng)被納入緊缺人才行列，目前我國仍然是醫(yī)護(hù)比例失調(diào)，而且隨著人生活水平的提高，對醫(yī)療、保健方面的需求會大大增加。發(fā)展前景很好，根據(jù)自己努力小到為社區(qū)服務(wù)，大到成專家院士。

工作待遇好、工作穩(wěn)定：衛(wèi)校出來如果從事醫(yī)療或者護(hù)理相關(guān)工作的話，干得越長，技術(shù)性越強(qiáng)，服務(wù)水平約好，工資待遇各方面也越高，基本上不會失業(yè)。

社會地位高：醫(yī)生和護(hù)士等社會地位較高，因?yàn)槊總€人都會生病，生病都需要吃藥或者到醫(yī)院治療，所以是比較受尊敬的行業(yè)，如果是專家級別的那層次更不一樣了。

讀衛(wèi)校的就業(yè)前景

首先，醫(yī)護(hù)人員緊缺，國家重點(diǎn)扶持工作，醫(yī)學(xué)類專業(yè)譬如護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，世界上許多國家也十分缺少醫(yī)護(hù)人員。根據(jù)我國衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)顯示，到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人。

其次隨著我國人口的老齡化，國家對老年護(hù)理人才的缺失也越來越大，養(yǎng)老專業(yè)人才的匱乏是無法忽略的短板。據(jù)民政部的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，全國失能老人按照養(yǎng)護(hù)比例1：3，大約需要護(hù)理人員1000萬名，而目前來看我國總共老年護(hù)理人員僅有100萬，專職養(yǎng)老護(hù)理人員才30萬，拿到養(yǎng)老護(hù)理資格證書的僅3萬。

讀衛(wèi)校的好處

1、稀缺行業(yè)：目前衛(wèi)校主要有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)，有些專業(yè)已經(jīng)被納入緊缺人才行列，目前我國仍然是醫(yī)護(hù)比例失調(diào)，而且隨著人生活水平的提高，對醫(yī)療、保健方面的需求會大大增加。

2、工資較高：衛(wèi)校學(xué)生畢業(yè)以后可以到醫(yī)院從事護(hù)理工作，也可以到藥店擔(dān)任藥劑師，還可以做私人家庭護(hù)理師或者育嬰師等，而且工資也是比較高的。

3、技術(shù)性強(qiáng)：衛(wèi)校出來如果從事醫(yī)療或者護(hù)理相關(guān)工作的話，干得越長，技術(shù)性越強(qiáng)，服務(wù)水平約好，工資待遇各方面也越高，基本上不會失業(yè)。

4、社會地位：目前醫(yī)生和護(hù)士等社會地位較高，因?yàn)槊總€人都會生病，生病都需要吃藥或者到醫(yī)院治療，所以是比較受尊敬的行業(yè)，如果是專家級別的那層次更不一樣了。

我們就讀衛(wèi)校，帶給我們的提升是很多的，還能夠讓我們感受到助人為樂的樂趣，也能感受到職業(yè)自身所附帶的神圣感。目前我國的醫(yī)護(hù)行業(yè)持續(xù)發(fā)展，需要大量的醫(yī)護(hù)人才來滿足社會的現(xiàn)狀，衛(wèi)校畢業(yè)出來從事的工作都是與人們的生命健康密切相關(guān)的，所以會對技術(shù)的要求非常高。畢竟如果操作不慎的話，可能造成無法挽回的后果。