很多同學(xué)在問(wèn)初中生讀衛(wèi)校好不好，這個(gè)毋庸置疑是很好的。醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)基本都能夠分配就業(yè)，我們選擇一門(mén)專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)不就是為了以后有更好的發(fā)展嗎，所以大家可以慎重的考慮和醫(yī)學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，醫(yī)學(xué)行業(yè)是現(xiàn)在的朝陽(yáng)行業(yè)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)也在不斷完善醫(yī)療衛(wèi)生體系，醫(yī)護(hù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)也成為了熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。大家想要有很好的發(fā)展的話，就要學(xué)好學(xué)校里面老師教授的知識(shí)以及技能了。

初中生就讀衛(wèi)校的學(xué)歷優(yōu)勢(shì)

一、可直接獲得普通專(zhuān)科學(xué)歷。采取連讀大專(zhuān)模式畢業(yè)后，頒發(fā)大專(zhuān)學(xué)歷，與普通高中學(xué)生將來(lái)通過(guò)普通高考獲得的專(zhuān)科學(xué)歷完全相同。省去了再次參加高考的“麻煩”。另外，中考成績(jī)不理想的考生，即便上了普通高中，將來(lái)上本科也很困難。應(yīng)該說(shuō)，大多數(shù)考生中考時(shí)的水平對(duì)將來(lái)參加高考也是一個(gè)參照，寄希望于孩子進(jìn)入高中后，通過(guò)三年學(xué)習(xí)，使成績(jī)有突飛猛進(jìn)的改變，可能會(huì)比較困難，當(dāng)然個(gè)例會(huì)存在，但肯定不普遍。

二、獲得大專(zhuān)畢業(yè)證的時(shí)間相對(duì)較短?？忌壳皥?bào)考連讀大專(zhuān)，5年或6年后就能拿到大專(zhuān)畢業(yè)證。而要通過(guò)普通高考的話，3年高中加3年大專(zhuān)共需6年，而且還不一定能考到比較理想的專(zhuān)科院校。

三、錄取分?jǐn)?shù)比較低。連讀大專(zhuān)這幾年來(lái)錄取的門(mén)檻比較低。錄取分?jǐn)?shù)線高的也就300多分，低的只要100多分。而普通高考專(zhuān)科二批錄取時(shí)的最低投檔線大多遠(yuǎn)高于連讀大專(zhuān)錄取時(shí)的分?jǐn)?shù)線。雖然試題不一樣，但如此大的差距，也足以保證連讀大專(zhuān)有著明顯的優(yōu)勢(shì)。

四、可分段獲得畢業(yè)證。連讀大專(zhuān)模式即先上三年中專(zhuān)，再上兩年大專(zhuān)或三年大專(zhuān)。學(xué)完中專(zhuān)階段課程后可獲得普通中專(zhuān)畢業(yè)證，并及早參加執(zhí)業(yè)資格考試，取得執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，即“上崗證”。然后再繼續(xù)就讀大專(zhuān)。

醫(yī)護(hù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)

現(xiàn)階段，人們的生活水平日益提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始注重日常的生活質(zhì)量，同時(shí)伴隨著老齡化社會(huì)的逐步形成，社會(huì)對(duì)護(hù)理的需求越來(lái)越大。據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)資料顯示，目前，許多國(guó)家護(hù)理人力短缺。在我國(guó)，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)，對(duì)護(hù)理的需求更為緊迫。

國(guó)外護(hù)理需求狀況　有關(guān)資料顯示，很多發(fā)達(dá)國(guó)家存在護(hù)理人力短缺現(xiàn)象，急需從國(guó)外吸納大量的護(hù)士，如澳大利亞、英國(guó)、新加坡、美國(guó)等國(guó)家。并且在發(fā)達(dá)國(guó)家存在嚴(yán)重的護(hù)理人力斷層現(xiàn)象，有些國(guó)家在職護(hù)士的平均年齡已達(dá)到43-45歲。如何解決“護(hù)士荒”問(wèn)題成為各國(guó)護(hù)理界共同探討的話題。

我國(guó)護(hù)理人力需求現(xiàn)狀　參考國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)衛(wèi)生部的要求，我國(guó)臨床醫(yī)院的醫(yī)護(hù)士比應(yīng)是1：2，重點(diǎn)科室醫(yī)護(hù)士比應(yīng)達(dá)到1：4，據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2010年底，全國(guó)注冊(cè)護(hù)士總數(shù)為204.8萬(wàn)人，比2005年增長(zhǎng)了70萬(wàn)，增長(zhǎng)幅度為52%。每千人口護(hù)士數(shù)從2005年的1.06提高到 2010年的1.52。醫(yī)院的醫(yī)護(hù)比由2005年的1：0.97提高到2010年的1：1.16。公立醫(yī)院中，三級(jí)醫(yī)院醫(yī)護(hù)比達(dá)到1：1.36，二級(jí)醫(yī)院達(dá)到1： 1.12。這個(gè)數(shù)量還遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)際要求的1：2.7水平，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差甚遠(yuǎn)。

我們大家一定要明確自己以后想要做什么行業(yè)，畢竟我們選擇的專(zhuān)業(yè)和我們以后的發(fā)展是關(guān)系是很緊密的。大家都要明白學(xué)習(xí)的知識(shí)的重要性，大家如果有熟練的技能，以后畢業(yè)出來(lái)不管去任何單位都是能很好的把這份工作勝任下來(lái)，只要把工作做好，在崗位上就會(huì)收獲價(jià)值感與成就感。不管在什么學(xué)習(xí)環(huán)境，大家首先就要把該學(xué)的知識(shí)學(xué)好。