對(duì)于同學(xué)們來說，選擇什么樣的專業(yè)好，除了考慮專業(yè)就業(yè)前景，同學(xué)們更多的應(yīng)該關(guān)注到該專業(yè)是不是自己感興趣的，這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候才會(huì)有動(dòng)力，選擇衛(wèi)校專業(yè)也是一樣的，現(xiàn)在的醫(yī)護(hù)行業(yè)所需人才是很大的，比較熱門的專業(yè)就是護(hù)理專業(yè)，同學(xué)們可以考慮下護(hù)理這個(gè)專業(yè)，當(dāng)然選擇喜歡的專業(yè)是十分關(guān)鍵的。

衛(wèi)校有哪些專業(yè)最好

醫(yī)護(hù)類的專業(yè)一直以來都是熱門專業(yè)，就業(yè)前景很好，但是每個(gè)專業(yè)也是有各自的特點(diǎn)的，學(xué)得課程和就業(yè)方向都是有所差異的，在選專業(yè)的時(shí)候要根據(jù)自身的情況來選擇，應(yīng)該考慮到自身的能力、特長(zhǎng)和性格特點(diǎn)，熱門未必適合，所以大家在選擇專業(yè)的時(shí)候要好好想想以后從事什么職業(yè)，再做決定。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景好

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。

根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國(guó)醫(yī)學(xué)界面前。

根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年中國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。

助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)怎么樣

學(xué)生在校期間按照教學(xué)大綱的要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)核心課程，重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理和婦幼保健工作;在醫(yī)院產(chǎn)房工作試用期間可以參加《母嬰保健服務(wù)技術(shù)人員資格證》考試，合格后即可承擔(dān)擔(dān)任助產(chǎn)士崗位工作。

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。

選擇專業(yè)的時(shí)候，可以多考慮一下，可以多搜集學(xué)校的資料，多了解幾所學(xué)校，這是很重要的。每個(gè)學(xué)校開設(shè)什么專業(yè)，往往取決的市場(chǎng)的就業(yè)反饋，學(xué)生則要根據(jù)自己的興趣愛好去做選擇，而且每個(gè)人的想法都是不一樣的，選擇的專業(yè)也是不一樣的，專業(yè)也沒有好壞之分，只有看自己是否感興趣，能不能學(xué)好。