更新日期:2020-07-21 09:50
各位同學對于浙江地區(qū)比較好的衛(wèi)校是很關(guān)心的,大家都想到衛(wèi)校去學習。直到今天,醫(yī)護行業(yè)的人才需求依然是很大的,所以衛(wèi)校一直都是比較受歡迎的學校。當前社會就業(yè)形勢嚴峻,但是如果是醫(yī)護行業(yè)的話,就業(yè)形勢要緩和許多。行業(yè)的飽和度遠遠還不夠,并且這個職業(yè)的待遇也是不錯的,還能夠獲得一定的社會地位,所以親睞于選擇衛(wèi)校的同學近年來明顯增多。
學校堅持"以人為本"教學理念,十分重視教育教學質(zhì)量建設(shè)。歷年來學校會考、等級考、高考、技能競賽成績優(yōu)異,名列全市前茅。2008年學校高職考上線率達92%,連續(xù)3年居全市第一,本科上線16人,創(chuàng)校歷史最高水平;
學生參加富陽市級以上各類技能大賽,頻頻獲獎,獲獎人數(shù)、質(zhì)量居全市各職業(yè)學校之首,其中07級鉗工專業(yè)學生李曉安同學代表杭州市職業(yè)學校參加省級技能大賽取得優(yōu)異成績。
畢業(yè)生就業(yè)形勢喜人。近年來,畢業(yè)生一次性就業(yè)率在99%以上,其中學校培養(yǎng)的浙江大學高技能品牌學生月薪高達5000元,部分同學通過考核直接進入富春江集團等知名企業(yè)工作。在廣泛實現(xiàn)就業(yè)基礎(chǔ)上,畢業(yè)生逐步實現(xiàn)名企就業(yè)、高薪就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
學?,F(xiàn)有與各專業(yè)配套的校內(nèi)外實驗實訓室、實訓基地50余個,校內(nèi)實訓設(shè)備價值2600余萬元;圖書藏量11萬冊,訂閱報刊雜志200余種;校園計算機、電視、廣播、電話網(wǎng)絡(luò)一應俱全。
近年來,學校以"完善人格,服務(wù)社會"為辦學宗旨,堅持以就業(yè)為導向,按照"創(chuàng)特色、打品牌、練內(nèi)功、樹形象"的工作思路,圍繞"德為先、知為基、能為本、生為的"的育人目標,已向社會輸送各類人才14000余名,為社會培訓員工30000余名。并先后與120多家知名企業(yè)與10多所省內(nèi)外高校廣泛開展合作辦學。
學校取得了國家級重點職校、浙江省首批示范性職業(yè)學校、浙江大學高技能人才培訓基地、浙江省中小企業(yè)職工培訓基地、浙江省A級食品餐飲衛(wèi)生單位、浙江省示范專業(yè)(電子技術(shù))、浙江省級實訓基地(機電一體化)、杭州市中等職教"十佳學校"、杭州市農(nóng)民素質(zhì)培訓示范基地、杭州市示范文明單位、杭州市人民滿意學校、杭州市安全文明示范校園、杭州市教科研先進集體、杭州市綠色學校、富陽市文明學校、富陽市花園式單位等80余項市級以上辦學成果與榮譽。初步構(gòu)建起"一體多翼,上掛下聯(lián)、中高職貫通、全日制與業(yè)余并舉,校企合作、產(chǎn)教研一體的集團化、社會化、現(xiàn)代化、開放式"辦學體系。
大青本部開辦全日制職高,開設(shè)機電、財經(jīng)、綜合三大類五個專業(yè),教學班級53個、在校生2600余人;春華分部建有機電類實訓基地,設(shè)備投入600萬元,承擔全市機電類技能人才培訓,系市公共實訓基地,并于2006年被評為省級實訓基地。
城區(qū)分部設(shè)有職工培訓中心,開設(shè)成人業(yè)余教育,承擔全市職工培訓和農(nóng)民素質(zhì)培訓任務(wù),年培訓社會人員近萬名。學校師資力量雄厚,本部在編215名教師中,專任教師181名,合格學歷達98%以上,其中碩士學位25人,中高級師137人,高級技師7名,技師31名,富陽市職業(yè)技能鑒定考評員26人,培訓師10人,測評師5人,"雙師型"教師達80%以上。
學校致力于培養(yǎng)品牌教師,現(xiàn)擁有富陽市學科帶頭人7人,杭州市教壇新秀、優(yōu)秀教師,浙江省科研標兵等名教師20人,80%以上教師獲得富陽市級以上榮譽,有十幾項教科研獲得國家級、省級教科研成果獎,出版中職教學用書三十多部。此外,學校推行"特崗、特聘和特邀"的做法,從企事業(yè)單位和社會聘請一流專業(yè)技能人才擔任實訓教師或兼職教師,極大地提高了學生的專業(yè)技能水平。外語口語教學方面,學校聘請專職外教來校任教。
現(xiàn)在選擇衛(wèi)校的同學是很多的,那么同學們?nèi)绻胍诋厴I(yè)以后能有更多的發(fā)展機會。那么只要自己把知識的學好,學的精通,將來不論去哪個城市,我們都是很好立足的。我們要對自己的學習負責,將來才能做到對病人負責。我們要對未來滿懷希望,對生活充滿信心,這樣我們才能保持一個良好的狀態(tài),全身心的投入到學習中去,學歷效率才能得到有效提高。