貴州中學(xué)畢業(yè)讀什么衛(wèi)校?現(xiàn)在中學(xué)畢業(yè)選擇上衛(wèi)校的學(xué)生有很多，而且現(xiàn)在供學(xué)生選擇選擇的衛(wèi)校也有很多，衛(wèi)校一般情況下都是中專學(xué)歷，但是現(xiàn)在很多學(xué)校都給學(xué)生提供了多種多樣的升學(xué)渠道，所以同學(xué)們可以根據(jù)自己對(duì)專業(yè)的興趣，或者是看重某個(gè)學(xué)校的升學(xué)方式去進(jìn)行選擇。

推薦學(xué)校——貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校

基礎(chǔ)設(shè)置

學(xué)校分別于1981、1994年連續(xù)兩次被評(píng)為“國(guó)家級(jí)中等專業(yè)學(xué)校”，1999年學(xué)校14個(gè)專業(yè)通過(guò)貴州省中等醫(yī)學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證，2000年又被國(guó)家教育部評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校”。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工192人，其中高級(jí)職稱26人，中級(jí)職稱75人。

學(xué)校設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、婦幼衛(wèi)生、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、民族醫(yī)士、中藥士、藥品檢驗(yàn)、計(jì)劃生育、病理檢驗(yàn)、全科醫(yī)士、美容技術(shù)與護(hù)理等14個(gè)專業(yè)。

招生對(duì)象

應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生、在讀高中生。

其中“同心溫暖工程”(同心班)招生對(duì)象為畢節(jié)市轄區(qū)內(nèi)(以戶籍證明為準(zhǔn))應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

教學(xué)資源

學(xué)校擁有豐富的教學(xué)資源，有電教中心、計(jì)算機(jī)室、電子閱覽室、語(yǔ)音室、整體護(hù)理模擬病房、護(hù)士工作站、ICU(重癥監(jiān)護(hù))室、美容、美發(fā)技能訓(xùn)練室外等學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，擁有紫外分光光度計(jì)、氣相色譜議、熒光測(cè)定儀、電子血球計(jì)數(shù)儀、熒光顯微鏡、微生物分析系統(tǒng)細(xì)菌鑒定及藥敏測(cè)試儀等一大批高級(jí)精密儀器。

學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)15萬(wàn)冊(cè)、各種期刊近600種。學(xué)校辦有制藥廠和門(mén)診部，有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地35人。學(xué)校一貫堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針和衛(wèi)生工作方針，數(shù)據(jù)深化改革，注重素質(zhì)教育，規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

60年來(lái)，培養(yǎng)了15000多名實(shí)用性中等醫(yī)藥衛(wèi)生人才。先后被子評(píng)為“貴州省教育戰(zhàn)線先進(jìn)單位”、“五講四美”“為人師表先進(jìn)集體和市區(qū)精神文明單位”

專業(yè)介紹——醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像理念，掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的基本理論，具備熟練的技術(shù)操作能力，良好的醫(yī)學(xué)影像職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，能適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像設(shè)備技術(shù)操作需要，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)高素質(zhì)技能型人才。

主要課程

醫(yī)用電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、人體結(jié)構(gòu)學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、人體斷面解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)、放射治療技術(shù)、介入診斷與治療學(xué)、PACS與醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)。

就業(yè)方向

各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)放射科、核醫(yī)學(xué)科、超聲科、放射治療科等部門(mén)的影像技術(shù)工作相關(guān)崗位;醫(yī)療器械企業(yè)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備器材的管理、維修及營(yíng)銷(xiāo)等崗位;各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事設(shè)備采購(gòu)、醫(yī)療器械管理、醫(yī)藥院校等單位實(shí)驗(yàn)員等崗位。

小編總結(jié)

很多初中的同學(xué)根本就沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也沒(méi)有起到一個(gè)好的引領(lǐng)作用，導(dǎo)致孩子一步一步的走錯(cuò)，中考失利，我們常說(shuō)，小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)候，如果習(xí)慣不好，那么到了初中，自己自主學(xué)習(xí)的能力是很差的，學(xué)生的年齡，你想讓他自己很自覺(jué)，那還要家長(zhǎng)干什么，所以大家都偷懶了，現(xiàn)在上衛(wèi)校，同學(xué)們還是可以通過(guò)三年衛(wèi)校的努力去考大學(xué)，所以不要放棄自己，加油。