分數(shù)是報讀學校的必備條件，對于中職院校來說，分數(shù)限制一般都會比高中分數(shù)線低，是從報讀學生分數(shù)由高到低依次錄取，同學們可以參考下當?shù)氐母咧袖浫》謹?shù)線，成績好的學生就可以選擇一所好的學校就讀，成績不夠理想的學生就可以選擇襄陽旅游服務學校就讀，同樣是可以考大學的。

襄陽普高錄取分數(shù)線

學校名稱	分數(shù)線
襄陽一中	517.8
襄陽致遠中學	486.2
襄陽二中	360.7
湖北文理學院附中	396.6

注：未達到普通高中招生錄取投檔線的考生和填報了中職學校志愿的考生，可到希望就讀的中職學校登記報名。

襄陽旅游服務學校教學建設(shè)

近年來，襄陽旅游服務學?？嗑殐?nèi)功，不斷提高學校硬件條件和師資水平。

經(jīng)過幾年努力，學校現(xiàn)有圖書閱覽室3個，圖書館藏書5萬余冊;有電教室3個，計算機150余臺;可容納50人上課的電鋼琴房2個，獨立鋼琴房10個，音樂室4個，舞蹈室3個，美術(shù)室2個，形體訓練室2個，旅游服務綜合實訓室(模擬操作室)4個，標準化物理、化學、生物和通用技術(shù)實驗室各1個。

襄陽旅游服務學校教學管理

為了發(fā)揮特級教師、名師和骨干教師的示范引領(lǐng)作用，迅速提升優(yōu)秀青年教師隊伍的教育教學、科研水平，提高其專業(yè)素養(yǎng)，學校實施了人才培養(yǎng)“青藍工程”。骨干教師與年輕教師“師徒結(jié)對”，指導教師從課堂教學的“備、講、輔、批、考”等細微環(huán)節(jié)對徒弟進行細致耐心的指導。

學校開展“同課異構(gòu)”錄課活動，緊緊圍繞提高課堂教學質(zhì)量這一主線，通過青藍同科教師“選定一相同課題-個人教學設(shè)計-同課異構(gòu)付諸實踐-課后評議互助提高”等環(huán)節(jié)，幫助新教師潛心研究教材、理解教材、激活教材，解決教學中遇到的實際困難，打開思路。

同時發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，形成個性化教學風格，促進新教師的專業(yè)化成長。“青藍工程”實施以來，學校整體教科研水平不斷提高，教學成績斐然。

襄陽旅游服務學校是一所非常不錯的學校，學校沒有公布具體的招生分數(shù)情況，大家可以直接去學校報名。成績是非常重要的，只有一個好的分數(shù)才能選擇到一個好的學校，將來在人生的道路上，才會有更多的選擇。上面的招生分數(shù)情況同學們參考下，畢竟學校每年的招生分數(shù)都會有區(qū)別。