選擇一所學(xué)校的時候，先了解學(xué)校的招生專業(yè)信息，畢竟學(xué)生在學(xué)校中就是為選擇一門有前途的專業(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，所以專業(yè)的選擇對于同學(xué)們來說尤為重要，那么每個學(xué)校都有自己的特色專業(yè)，大家可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇適合的專業(yè)，要是同學(xué)們對棗陽職教中心學(xué)校的專業(yè)感興趣想要到學(xué)校就讀學(xué)習(xí)的話，可以通過下文來了解。

棗陽職教中心學(xué)校招生專業(yè)

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、汽車運用與維修等專業(yè)。機(jī)械加工、汽車運用與維修專業(yè)是省重點專業(yè)，汽車運用與維修、機(jī)械加工技術(shù)、學(xué)前教育專業(yè)是學(xué)校骨干專業(yè)。

棗陽職教中心學(xué)校專業(yè)介紹

模具制造技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向模具制造行業(yè)及模具產(chǎn)品相關(guān)企業(yè),培養(yǎng)從事模具制造、裝配、調(diào)試、維修、相關(guān)設(shè)備操作、品質(zhì)管理等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

課程設(shè)置：機(jī)械制圖、模具認(rèn)知、互換性技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)與技巧、數(shù)控加工技術(shù)、模具鉗工技能實訓(xùn)、銑工技能實訓(xùn)、磨工技能實訓(xùn)、點切削工技能實訓(xùn)等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強(qiáng)的實踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。

學(xué)前教育

課程設(shè)置：教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等

就業(yè)方向：學(xué)員畢業(yè)后到幼兒園做老師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機(jī)構(gòu)等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作。

汽車運用與維修

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修營銷、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主要課程：汽車制造工程、汽車技術(shù)、汽車?yán)碚摗⑵囯姽る娮?、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣構(gòu)造與維修、汽車噴涂技術(shù)、汽車鈑金技術(shù)、汽車檢測設(shè)備與使用等。

因為專業(yè)涉及到以后的就業(yè)，而且要看同學(xué)們你自身是否有一定的興趣，如果不感興趣的話，再好的專業(yè)不用心學(xué)也是學(xué)不好的，而且現(xiàn)在社會更注重的是有專業(yè)技能的人才，想要有一個好的就業(yè)機(jī)會，大家在選擇專業(yè)的時候一定要慎重一點，畢竟這會直接關(guān)系到大家以后的工作就業(yè)。