每到一年畢業(yè)季，所有的選擇中職院校的同學(xué)都會(huì)有一個(gè)問題，就是哪一種中職院校比較有就業(yè)前景呢，其實(shí)每一所學(xué)習(xí)的辦學(xué)都是為了給學(xué)生傳授知識(shí)，只要同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，能夠把專業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通，那么任何專業(yè)，任何學(xué)校對(duì)你來說都是最有前途的。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)前景

學(xué)校依托軌道交通行業(yè)辦學(xué)、突出軌道交通特色育人，在知識(shí)技能教育的同時(shí)，系統(tǒng)實(shí)施“家國情懷、寬廣視野、陽光心態(tài)、火車頭精神”四大核心“特質(zhì)”培養(yǎng)體系，精準(zhǔn)培養(yǎng)“能制造、會(huì)駕駛、善維修”的軌道交通行業(yè)發(fā)展型、創(chuàng)新型、復(fù)合型、國際化人才，畢業(yè)生以“下得去、留得住、用得上、有潛力、能發(fā)展”而受到軌道交通企業(yè)的青睞。2016年始，學(xué)校與湖南師范大學(xué)共同聯(lián)合培養(yǎng)本科生，共同實(shí)施湖南省中職專業(yè)課教師公費(fèi)定向培養(yǎng)項(xiàng)目。

近3年，學(xué)生獲省級(jí)以上技能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)，其中獲全國職業(yè)院校技能大賽電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制作賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)第一名、2018年中國技能大賽--第十屆全國交通運(yùn)輸行業(yè)“捷安杯”城市軌道交通列車司機(jī)職業(yè)技能大賽(學(xué)生組)全國總決賽第一名及團(tuán)體第一名。

學(xué)生中現(xiàn)代學(xué)徒制等訂單培養(yǎng)學(xué)生70%以上，畢業(yè)生整體就業(yè)率95%以上，對(duì)口就業(yè)率70%以上，畢業(yè)生主要在中國中車下屬企業(yè)、全國18個(gè)鐵路局集團(tuán)公司、27家地鐵公司、深圳華為、三一重工、德國西門子等企業(yè)就業(yè)，得到用人單位的高度認(rèn)可。辦學(xué)68年來，為國家培養(yǎng)8萬多名高素質(zhì)專業(yè)人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)生中成長為中國中車“高鐵工匠”、中國國家鐵路集團(tuán)有限公司“鐵路工匠”的30人。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

學(xué)校大力推進(jìn)雙師型教師隊(duì)伍和高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。現(xiàn)有院士工作站1個(gè)，技術(shù)技能大師工作室12個(gè)，來自企業(yè)的專任教師超過60%。

學(xué)校擁有全國“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1名，國務(wù)院特殊津貼專家1名，全國高校思想政治理論課教學(xué)能手1名，全國優(yōu)秀教師2名，全國“黃炎培杰出教師”1名，二級(jí)教授3名，教育部行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人;湖南省新世紀(jì)121人才工程第三層次人選2名，湖南省徐特立教育獎(jiǎng)獲得者2名，省級(jí)以上教學(xué)名師3名，省芙蓉教學(xué)名師2名，省級(jí)優(yōu)秀“雙師教師”1名，省級(jí)以上專業(yè)帶頭人14名，省級(jí)以上青年骨干教師20名，鐵道行業(yè)名師4名，全國高校輔導(dǎo)員年度人物提名獎(jiǎng)1名，湖南省輔導(dǎo)員年度人物3名;國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。

2019年應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選首批國家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位;學(xué)校老師獲2019年全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)(第一名)。

不管是什么學(xué)校，什么專業(yè)，都在為社會(huì)創(chuàng)造獨(dú)特的價(jià)值，而鐵路學(xué)校的價(jià)值在于能夠培養(yǎng)更多社會(huì)需要型的人才，不僅僅是掌握書本知識(shí)的專業(yè)人才，更是培養(yǎng)專業(yè)技能操作的專業(yè)人才。