更新日期:2020-04-21 15:45
有哪些鐵路學校就業(yè)最好。這也要看同學們的興趣愛好,專業(yè)的選擇最好是自己喜歡的專業(yè)選擇,只有你喜歡的專業(yè),在學習專業(yè)知識的時候才能更有耐心的學習,在未來的工作中才會得到最好的發(fā)展。人生需要沉淀,寧靜才能致遠;人生需要反思,?;仡^看看,才能在品味得失和甘苦中升華。人要抱著希望才能活得好。希望是指愿意主動實現(xiàn)其生活,讓生活更美好,更健康,更有活力。希望不是消極地期待,而是主動地創(chuàng)造。
管理優(yōu)勢:
我校實行全封閉式、準軍事化管理,長期有幾大軍事教官和散打教官坐陣任教,學生進入我校,就如同步入了軍營生活。在我校培養(yǎng)出來的學生,他們的“言行舉止、行走坐站”都具備軍人的品質(zhì),文武兼修(通過嚴格的訓練,洗去了他們的柔弱和嬌氣,在一招一式中展示了他們的堅強和剛毅),整體綜合素質(zhì)非常高。
在我校任何一個角落都不會看到半點紙屑果皮,因我校的學生及教職員工只要看到地面上有紙屑果皮,他們都會彎腰撿拾垃圾放入垃圾桶,這就是我校的“彎腰工程”,看到有垃圾主動處理,這也體現(xiàn)了我校學生及教職員工高尚的美德及素養(yǎng)。我校學生的整體素質(zhì)高,是源于我校的管理做得非常到位,受到用人單位及社會各界人士的高度評價與肯定。
學生在校期間,進出校門嚴格審查,進入學校大門必須過安檢,嚴防學生攜帶違禁品進入校園;周一至周五不得準假出校,周末放假離校時,班主任陪同學生送至校門外上車,同時與家長聯(lián)系告知學生的回家行程,要求家長確認學生到家后即告知班主任。學生返校時,要求家長與班主任聯(lián)系告知學生的返校行程,當學生返校簽到后,班主任即與家長聯(lián)系報平安。
我校老師對每一個學生視如自家親人,當學生有事相求時,我校老師都會把他們當做自己的親兄弟、親妹妹對待,盡心盡責的關(guān)愛他們,讓學生在我校感受到家一般的溫暖,讓家長把學生送到我校讀書送的放心,讓學生在我校讀書讀的安心。
專業(yè)優(yōu)勢:
我校與中國航鐵集團實行“校企合作”訂單式培養(yǎng),聯(lián)合打造“海、陸、空”領(lǐng)域及現(xiàn)代化企業(yè)所需的8大熱門專業(yè),供學生根據(jù)自己的興趣愛好自主選讀。這8大熱門專業(yè)就業(yè)前景廣闊,工資及福利待遇非常好。
●注:當學生初中畢業(yè)后,根據(jù)學生自愿原則或報讀專業(yè)的要求,通過轉(zhuǎn)段考試可直升大?;虮究圃盒I钤鞂W習,讓學生步入“中專+大專+本科+碩士研究生”直通車。
●合作院校:貴州航空職業(yè)技術(shù)學院(統(tǒng)招大專)、貴州廣播電視大學(貴州職業(yè)技術(shù)學院)統(tǒng)招大專、貴州交通職業(yè)技術(shù)學院(統(tǒng)招大專)、重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學院(成教大專)、重慶大學(網(wǎng)教本科)、重慶師范大學(成教本科)、河北領(lǐng)航航空專修學院(成教大專)、成都東星航空旅游學院(成教大專)、北京大學(國際教育本科)、北京交通大學(國際教育本科)、浙江師范大學(國際教育本科)、韓國湖南大學(統(tǒng)招本科、碩士研究生)、美國馬歇爾大學(統(tǒng)招本科、碩士研究生)等。
(3)就業(yè)優(yōu)勢:
我校實行“校企合作”訂單式培養(yǎng),這意味著學生一入學就解決了就業(yè)問題。學生報名時,由中國航鐵集團與學生及家長簽訂《培養(yǎng)就業(yè)合同書》,根據(jù)學生自主選擇或報讀專業(yè)的要求,無論學生在合作院校讀至中專畢業(yè)、大專畢業(yè)、本科畢業(yè)、碩士研究生畢業(yè),中國航鐵集團都將為學生做好就業(yè)指導(dǎo)、職前培訓、直推就業(yè),并為學生的就業(yè)免費提供五年追蹤服務(wù),給予學生穩(wěn)定的就業(yè)保障,讓家長無需擔憂學生畢業(yè)后的工作問題。
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔2014〕19號)文件精神,國家大力推進“校企合作、工學結(jié)合、產(chǎn)教融合”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。結(jié)合行業(yè)就業(yè)形勢,各行業(yè)用人單位的用人標準與各院校的培養(yǎng)標準存在信息不對稱,導(dǎo)致培養(yǎng)出來的學生在專業(yè)思想和專業(yè)技能上與用人單位的實際需求存在很大差距。
據(jù)此,貴州省機械職業(yè)技術(shù)學校、中國航鐵集團整合雙方優(yōu)勢資源,實行“校企合作”訂單式培養(yǎng),按照用人單位對人才的需求標準,讓學生經(jīng)過專業(yè)的職業(yè)技能培養(yǎng),實現(xiàn)與用人單位無縫對接,確保學生就業(yè)渠道暢通、就業(yè)前景無憂,幫助學生實現(xiàn)高端就業(yè)、放飛夢想的美好愿望。實行“校企合作”訂單式培養(yǎng),這意味著學生一入學就解決了就業(yè)問題。
生活中的好多事情,喜也好,悲也罷,感受都是自己的,外人只是猜測,永是推測。路平不平,道順不順,只有你自己知道,誰的路誰明白,誰的事誰清楚。苦樂都是自己的,好壞都是個人的,別去對人傾吐,不要向人炫耀,苦自己悄悄釋放,樂自己慢慢品味。這個世界崇尚的就是個體,就是自己,學會忍受,懂得承受,你的生命也許漸漸精彩。