金昌什么鐵路學(xué)校最好?在我國的鐵路網(wǎng)絡(luò)建設(shè)階段，經(jīng)過短短幾年的時(shí)間之后，如果能夠做到更好的完善，相信從畢業(yè)生的角度來看，或?qū)砀哂邪l(fā)展性的潛力工作。學(xué)校的選擇作為老師以及家長(zhǎng)，自然還是應(yīng)該結(jié)合市場(chǎng)目前的具體需求，來進(jìn)行專業(yè)以及院校的制定。下方是小編整理的資料，大家可以參考一下。

金昌技師學(xué)院就業(yè)前景

我國城市軌道交通發(fā)展面臨前所未有的機(jī)遇，截至2015年底，中國已有15座城市，先后開通運(yùn)營了55條城市軌道交通線，運(yùn)營里程1696公里。據(jù)悉，目前 中國內(nèi)地共有36座城市經(jīng)國家主管部門批準(zhǔn)了城市軌道交通建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，其中有28座城市正在開工建設(shè)中。計(jì)劃至2017年前后規(guī)劃建設(shè)96條軌道交通線路，建設(shè)線路總長(zhǎng)2500多公里，總投資超過1萬億元。

按照國家通用測(cè)算方式，未來三到六年，全國僅城際軌道建設(shè)一項(xiàng)目就可提供22萬個(gè)直接崗位，而由此產(chǎn)生的間接就業(yè)機(jī)會(huì)更是多達(dá)80至100萬左右。據(jù)悉，到2020年之前南昌地鐵就需要新增8萬名員工，主要是中專層次的鐵路專業(yè)畢業(yè)生。

金昌技師學(xué)院拓展閱讀

學(xué)校堅(jiān)持以人為本，質(zhì)量至上的辦學(xué)宗旨，逐年加大資金投入，不斷加強(qiáng)和完善基地建設(shè)，努力提升學(xué)校的整體實(shí)力,為高技能人才的培養(yǎng)創(chuàng)建良好的“平臺(tái)”。

學(xué)校堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的辦學(xué)方針，在培養(yǎng)目標(biāo)上強(qiáng)調(diào)職業(yè)性，從而形成了集高中等職業(yè)技術(shù)教育、中高級(jí)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等“五位一體”的教學(xué)培養(yǎng)體系。30多年來，學(xué)校共培養(yǎng)技校畢業(yè)生7000余人，培訓(xùn)有技能勞動(dòng)者10000余人次，為企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校依托中金川集團(tuán)有限公司充分發(fā)揮企業(yè)在培養(yǎng)高技能人才方面的主導(dǎo)作用, 注重培養(yǎng)學(xué)生一專多能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)到一門或幾門職業(yè)技能，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)造條件。學(xué)校已與國內(nèi)40余家知名企業(yè)及部分省市、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)勞務(wù)部門建立了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生一次性就業(yè)提供了可靠保障。

因?yàn)楝F(xiàn)在鐵路專業(yè)培養(yǎng)的是國家鐵道工程專業(yè)的高級(jí)人才，國家非常重視這方面的人才培養(yǎng)也非常注重對(duì)這方面人才的鼓勵(lì)，所以他們的待遇非常好。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我國的鐵道部和國內(nèi)的學(xué)術(shù)界都有密切的合作。所以不論讀什么鐵路學(xué)校都是比較有前途的。