了解學(xué)校怎么樣，可以從多個(gè)方面去分析，比如學(xué)校的教學(xué)層次、師資力量、設(shè)施設(shè)備、專業(yè)就業(yè)情況等。今天要為大家介紹的是永州方正職業(yè)技術(shù)學(xué)校的相關(guān)信息，學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)條件與教學(xué)設(shè)備，是設(shè)備先進(jìn)的縣級(jí)示范性重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

永州方正職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

永州市方正職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原寧遠(yuǎn)方正電腦學(xué)校).院校代碼3643000238.位于寧遠(yuǎn)縣縣城,是經(jīng)永州市教育局批準(zhǔn)、省教育廳備案的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是設(shè)備先進(jìn)的縣級(jí)示范性重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)電算化、電子電工、印刷設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)。

永州方正職業(yè)技術(shù)學(xué)?；厩闆r

學(xué)?，F(xiàn)有十二個(gè)教學(xué)班，教職工50多人，開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)電算化、電子電工、平面媒體印制技術(shù)等三個(gè)專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)技能融為一體，合二為一，實(shí)行“雙證并舉”的方針。

永州方正職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校各專業(yè)教學(xué)設(shè)備齊全，設(shè)有電子電工實(shí)訓(xùn)中心，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心，多媒體教學(xué)中心，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等。擁有一批能工巧匠的師資隊(duì)伍。

永州方正職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色

特色一：搭建了學(xué)生出路“立交橋”。開(kāi)通了校企訂單培養(yǎng)，協(xié)議推薦，彈性學(xué)制等多元就業(yè)渠道和在校生就讀“函授大專、自考大專、高職單招輔導(dǎo)班，對(duì)口高考班”等升學(xué)之路。形成了“多數(shù)學(xué)生能就業(yè)，部分學(xué)生就好業(yè)，少數(shù)學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)，還有學(xué)生能升學(xué)”的立體通道。 特色二：學(xué)生自主管理。學(xué)生全員納入全天德育考勤，學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、快速準(zhǔn)確、高效化解矛盾，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力。 特色三：班主任職級(jí)制。憑任職資歷，管理能力，工作業(yè)績(jī)等條件評(píng)定“初、中、高、專家級(jí)”班主任，調(diào)動(dòng)其積極性，激勵(lì)班主任敬業(yè)。

要想找到一所適合自己的學(xué)校時(shí)很不容易的，也不是每所學(xué)校都會(huì)公布招生簡(jiǎn)章，當(dāng)同學(xué)們找到招生簡(jiǎn)章時(shí)，一定要利用好這個(gè)資源，了解學(xué)校的詳細(xì)信息，看是否是自己想要找的學(xué)校，最后，希望同學(xué)們都能去到自己喜歡的學(xué)校。