大家在了解學(xué)校時(shí)，除了要了解學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、專業(yè)設(shè)施情況外，最重要的是要了解學(xué)校的招生要求，不同的學(xué)校，招生要求也不一樣，了解了學(xué)校的招生要求，你才知道你是否能在學(xué)校就讀。

宜章湘粵中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名條件

招生對(duì)象

有志于學(xué)一技之長(zhǎng)和參加對(duì)口高考升學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)學(xué)生。

報(bào)名時(shí)間與要求

(1)招生報(bào)名時(shí)間: 6月21日- -8月31日到教務(wù)科報(bào)名(也可電話報(bào)名)。

(2)正式開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間: 9月1日

(3)招要求:學(xué)生報(bào)名時(shí)需帶好本人身份證(戶口本)和兩張一寸近期免冠照片。

 

宜章湘粵中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)發(fā)展

我校學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)主要是從以下幾個(gè)方面著手的。首先，教會(huì)學(xué)生看書(shū)，千萬(wàn)不可忽視閱讀課本的重要性，只有真正看懂教材，迅速提取有效信息，學(xué)生才能加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，把空洞乏味的內(nèi)容變成自己的閱讀體驗(yàn)。讓學(xué)生知道今天要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，以及這些內(nèi)容之間有何內(nèi)在聯(lián)系。

其次，引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題。教師作為教學(xué)活動(dòng)的引導(dǎo)者，理應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候引導(dǎo)學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生，將學(xué)生一步步的領(lǐng)向真理，按照提出問(wèn)題一分析問(wèn)題一解決問(wèn)題的思路可以很好的培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)和自主學(xué)習(xí)的能力。最后，教會(huì)學(xué)生解決問(wèn)題。根據(jù)提取的有效信息，通過(guò)對(duì)現(xiàn)有材料的分析思考，聯(lián)想所涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，發(fā)散思維與聚合思維相結(jié)合，順藤摸瓜，水到渠成，據(jù)以作答。

由于中職學(xué)生主體是由初中畢業(yè)后上學(xué)的.這些學(xué)生本身就是中考競(jìng)爭(zhēng)的失敗者,另外,他們的年齡大部分集中在16-20歲之間,所以這些學(xué)生在進(jìn)人中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，自信心不足，主動(dòng)性不強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)缺乏,從而導(dǎo)致許多中職學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)面前手足無(wú)措，但是在實(shí)際工作崗位中，學(xué)生對(duì)動(dòng)手實(shí)操非常感興趣，因此在崗位適應(yīng)能力中，學(xué)生在師傅的指導(dǎo)下，能夠順利完成崗位工作并獨(dú)立擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也提升了學(xué)生對(duì)其他崗位的適應(yīng)，只要肯學(xué)、愿意學(xué)，都能將本職工作做好。

大家通過(guò)是上面的文章已經(jīng)了解了宜章湘粵中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生要求是什么，符合要求的學(xué)生可以報(bào)名了。同學(xué)們?nèi)羰菍?duì)這所學(xué)校感興趣或是想了解更多學(xué)校信息，可以去學(xué)校官網(wǎng)，查看詳細(xì)信息，也可以關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)，了解更多學(xué)校信息。