來源：湖南龍翔中等職業(yè)技術學校 更新日期：2024-11-14 09:44
一些同學初中畢業(yè)后，就直接選擇了職業(yè)學校，只想學習一門專業(yè)的技術。事實上，高中和職業(yè)學校只是學習不同的東西，表示學生們選擇了不同的人生方向而已。所以下面我們來了解湖南龍翔中等職業(yè)技術學校專業(yè)都有哪些。
| 專業(yè) | 學制 | 計劃 |
| 計算機應用 | 3 | 100 |
| 航空服務 | 3 | 50 |
| 會計事務 | 3 | 50 |
| 民族音樂與舞蹈 | 3 | 50 |
| 幼兒保育 | 3 | 50 |
| 數(shù)控技術應用 | 3 | 50 |
| 汽車制造與檢測 | 3 | 50 |
| 工業(yè)自動化儀表及應用 | 3 | 50 |
對口升學/大專直升班
| 專業(yè) | 學制 | 計劃 |
| 計算機應用 | 3 | 50 |
| 民族音樂與舞蹈 | 3 | 50 |
| 幼兒保育 | 3 | 50 |
| 數(shù)控技術應用 | 3 | 50 |
| 工業(yè)自動化儀表及應用 | 3 | 50 |
汽車制造與檢測(新能源、比亞迪汽車訂單班)
培養(yǎng)目標：汽車維修技術員、汽車美容師、汽車電子工程師、汽車設計工程師、汽車檢測工程師、4S店汽車營銷管理等高級人才。
主要課程：計算機應用基礎、汽車機械基礎、汽車實用英語、汽車電工電子基礎、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電修設備維修、新能源汽車等課程。
就業(yè)方向：比亞迪、奔馳、寶馬、大眾等汽車維修、銷售、售后服務。
數(shù)控技術應用(格力訂單班)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握CAD\CAM\CAE最新應用，具有較強模具設計與制造操作技能，成為模具設計與制作和生產(chǎn)管理高技能人才。
主要課程：機械制圖、工程力學、電子電工技術、工程材料、機械加工基礎、模具制造工藝、3D測量、3D制造、3D打印、模具CAD\CAM\CAE。
就業(yè)方向：數(shù)控操作員及模具設計、制造、機修等技術人員。
學校的報讀是為了學校的專業(yè)的就讀，所以學生們?nèi)绻軌蛄私飧鞣矫嫘畔⒌脑挘沁x擇學校和專業(yè)的時候就會方便很多的，而且也是可以具體地知道學生們關于湖南龍翔中等職業(yè)技術學校的選擇。
