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恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好

來源:恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校  更新日期:2023-11-12 10:36

問:恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好?

答:恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校很好。

恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽情況

在上級黨委政府、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持及全院師生員工的勵精圖治下,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,贏得了上級黨政機關(guān)的充分肯定和社會各界的一致好評。2007年6—8月,實現(xiàn)了恩施武校與恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校兩校實質(zhì)性合并;2007年,被省政府確定為“省州共建”學(xué)校;

2008年,被教育部和財政部列為“重點支持地方示范性職業(yè)學(xué)校(院)建設(shè)”單位,被省委省政府授予“省級文明單位”稱號,被恩施州委組織部確定為“恩施州農(nóng)村基層干部培訓(xùn)示范基地”

2004年,被教育部等六部門確定為“計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)領(lǐng)域技能緊缺人才培養(yǎng)基地”和“數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地”,被省農(nóng)業(yè)廳等七部門確定為“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程示范基地”,被省作協(xié)確定為“湖北省作家協(xié)會恩施文學(xué)創(chuàng)作生活基地”。

恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好

恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校是教育主管部門批準成立的綜合性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。同時也是湖北省少數(shù)民族地區(qū)唯一的一所準軍事化中職院校,也是湖北地區(qū)成立最早、規(guī)模最大的中職院校,更是一所函授本科院校。作為其前身的一所武術(shù)學(xué)校,最早的成立于1994年,大多誕生于中華人民共和國改革開放以來,前身是省部級重點武術(shù)學(xué)校,也是國家級重點高中學(xué)校。18年以來,為國家培養(yǎng)各級各類人才2萬多人,畢業(yè)生遍布全國各地如珠三角廣東、廣州、深圳、東莞、惠州、長江三角洲、福建、上海北京等地方,真可謂“桃李遍天下,碩果滿神州”。

恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育改革

堅持深化教育教學(xué)改革、管理體制改革、后勤服務(wù)改革、考核評價辦法改革、人事分配制度改革等各項內(nèi)部改革,激發(fā)了活力,推進了學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展。同時,在認真總結(jié)“十五”工作、精心籌劃未來發(fā)展的基礎(chǔ)上,制定了“十一五”規(guī)劃,描繪了建設(shè)與發(fā)展的藍圖。

學(xué)校實行多層次辦學(xué),辦學(xué)規(guī)模逐年擴大。根據(jù)市場需求,不斷完善辦學(xué)形式,現(xiàn)已形成了以中職教育為主兼辦高職教育、技工教育、高中教育、成人教育、短期培訓(xùn)教育等多層次多形式的辦學(xué)格局,招生渠道逐年拓展,辦學(xué)規(guī)模逐年擴大。招生渠道從1994年的面向省內(nèi)招生拓展到2007年的面向21個省(市、區(qū))招生。2007年招收全日制學(xué)生340人,比1994年凈增241人;在校全日制學(xué)生達到738人,比1994年凈增514人。建校以來共招收成人專、本科生600余人,短期培訓(xùn)2000余人,開展職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)與辦證4998人。

通過以上的閱讀,想必同學(xué)們已經(jīng)大致了解了恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校的情況了吧?編者覺得恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校還是一所非??孔V的學(xué)校。在了解一個事物的時候我們經(jīng)常會問這個東西好不好,同樣,找學(xué)校也是一個道理。在尋找這個問題的答案的過程中,我們要仔細,不能漏掉任何有用的信息,不然,這個過程將是無意義的。如果大家還有什么問題,請咨詢邦博爾網(wǎng)站,我們有專門的老師為大家做出解答。

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