學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的選擇一定會關(guān)注學(xué)校的好壞，不同類型的學(xué)校自然就會有不同的排名，學(xué)生選擇排名靠前的學(xué)校就可以省去很多的事情，也避免了選擇不正規(guī)的學(xué)校進(jìn)而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)光。不過學(xué)生也不要太過相信學(xué)校的排名，很多學(xué)校排名靠前是通過宣傳獲得的，你要有自己的權(quán)衡。

推薦一：貴陽鐵二局技工學(xué)校

貴陽市鐵二局技工學(xué)校(職業(yè)技術(shù)學(xué)校)創(chuàng)建于80年代，隸屬于大型國有企業(yè)中鐵二局集團(tuán)公司。是學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)鑒定、就業(yè)服務(wù)于一體的，是培養(yǎng)初、中級技術(shù)人才和具有職業(yè)技能復(fù)合型人才的國有技工學(xué)校(職業(yè)技術(shù)學(xué)校)。建校三十多年來，擁有一支政治素質(zhì)高、工作作風(fēng)硬、技術(shù)業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)、勤政廉潔好的教職工隊(duì)伍。

專業(yè)設(shè)置

在教學(xué)硬件方面，建成了綜合辦公大樓、教學(xué)樓，獨(dú)立的學(xué)生住宿部、學(xué)生食堂兩個(gè)，同時(shí)擁有汽車駕駛教學(xué)車輛240多輛，挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、汽車吊車等教學(xué)設(shè)備100多臺;在技能教學(xué)方面建成了電子、電工實(shí)驗(yàn)室，電工焊工實(shí)訓(xùn)車間，汽車維修、工程機(jī)械維修實(shí)訓(xùn)車間，汽車維修實(shí)訓(xùn)基地，工程機(jī)械操作實(shí)訓(xùn)基地8000余平方米。雄厚的師資力量，配套的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，為培養(yǎng)各專業(yè)技術(shù)人才提供了優(yōu)越條件。

學(xué)校是貴州省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的技工學(xué)校，學(xué)校以“文明誠信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，注重品牌教學(xué)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)模式，在教學(xué)中狠抓實(shí)際操作(實(shí)際操作課時(shí)達(dá)到70% )，鍛煉每一個(gè)學(xué)生的動手能力，使每一個(gè)學(xué)生都能獨(dú)立判斷和排除故障，熟練地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)維修操作技能。通過教學(xué)實(shí)踐，達(dá)到了我校的預(yù)期目的。

推薦二：貴州航空工業(yè)技師學(xué)院

貴州航空工業(yè)技師學(xué)院建校三十多年來，經(jīng)過幾代人勵(lì)精圖治、薪火相傳，學(xué)院不斷發(fā)展壯大，實(shí)現(xiàn)了普通技工學(xué)校、省部級重點(diǎn)技工學(xué)校、國家級重點(diǎn)技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、 技師學(xué)院等幾個(gè)臺階的跨躍，走上了一條可持續(xù)良性發(fā)展的軌道，累計(jì)培養(yǎng)了2萬多名中、高級技能人才，受到企業(yè)和社會的廣泛贊譽(yù)。2006年國家勞動和社會保障授予學(xué)院“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號，2008年被評為首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地。2010年省教育廳批準(zhǔn)我院為“中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”，2014年獲得“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號”，2016年獲得省教育廳實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃先進(jìn)單位。

教學(xué)模式

當(dāng)前，職業(yè)教育面臨著前所未有發(fā)展時(shí)期，學(xué)院的就業(yè)形勢呈現(xiàn)供不應(yīng)求的可喜局面，就業(yè)率連續(xù)5年達(dá)到100%。近年來，學(xué)院為了抓住職業(yè)教育發(fā)展的大好機(jī)遇，提出了“產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、企業(yè)化運(yùn)作、社會化服務(wù)、軍事化管理”跨越式發(fā)展思路，努力把學(xué)院辦成省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的職業(yè)技術(shù)院校。為此，學(xué)院提出“以學(xué)生為中心，以技能為重點(diǎn)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)、過硬的文化知識、扎實(shí)的專業(yè)技能、滿意的工作崗位、廣闊的發(fā)展前景是我們孜孜以求的目標(biāo)和動力。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會工作，使之成為適應(yīng)企業(yè)和社會所需要的現(xiàn)代職業(yè)人。

推薦三：貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2007年4月，是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、貴陽市人民政府舉辦的一所全日制綜合性高等職業(yè)院校，實(shí)行省市共管、以市為主的辦學(xué)管理體制。2009年1月，貴陽市委、市政府將貴陽市財(cái)經(jīng)學(xué)校(國家級重點(diǎn)中專)、貴陽市第一高級技工學(xué)校(原貴陽鐵路司機(jī)學(xué)校，國家級重點(diǎn)技工學(xué)校)、貴陽市科技學(xué)校、貴陽市職工中等專業(yè)學(xué)校四所中專，2012年，又將貴州省地質(zhì)學(xué)校并入學(xué)院。

占地面積

學(xué)院占地面積1070畝，建筑面積28.7萬㎡，教學(xué)行政用房21萬㎡，學(xué)生宿舍10.9萬㎡，學(xué)院教學(xué)設(shè)施設(shè)備值8885.35萬元，教學(xué)用計(jì)算機(jī)2468臺，圖書館和電子閱覽室1.8萬平米，館藏圖書57.5萬冊，多媒體教室實(shí)現(xiàn)全覆蓋。此外，學(xué)院還配套了全新的運(yùn)動場、體育館、大禮堂、食堂、文體活動中心等完善的硬件設(shè)施。

學(xué)院堅(jiān)持“深化改革、創(chuàng)新發(fā)展，面向未來、開放發(fā)展，服務(wù)地方、特色發(fā)展”的發(fā)展理念，按照省市“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、突出辦學(xué)特色、提高教育質(zhì)量”的要求，堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人的全面發(fā)展為宗旨，以市場與就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)建設(shè)為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以內(nèi)涵建設(shè)為核心的發(fā)展道路，立足貴陽，服務(wù)貴州，高職在校生穩(wěn)定在12000人左右，將學(xué)院打造成為貴州省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

辦學(xué)理念

學(xué)院設(shè)有軌道交通分院(軌道交通系)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)分院(藝術(shù)系、農(nóng)林水系、建筑工程系、資源勘查系)、裝備制造分院(機(jī)電技術(shù)系、實(shí)訓(xùn)中心)、食品藥品生產(chǎn)與檢測分院(生化工程系)信息科學(xué)系、財(cái)政經(jīng)貿(mào)系、旅游管理系、基礎(chǔ)教育部、思想政治教育部、繼續(xù)教育部、中職教育部、培訓(xùn)部等五分院十系五部。具有招生資格的專業(yè)數(shù)56個(gè)，年招生專業(yè)穩(wěn)定在35個(gè)左右。

每一個(gè)人都是需要不斷學(xué)習(xí)的，時(shí)期不同學(xué)習(xí)的知識和提高的能力是不同的，學(xué)生要認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。學(xué)校提供的學(xué)習(xí)資源是非常多的，關(guān)鍵是看你自己能否充分利用起來。