來源：萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學校 更新日期：2020-11-10 10:08
不同的專業(yè)有不同的學習內(nèi)容，同學們在確定自己報考哪一個專業(yè)以前，首先應該對學校具體開設有哪些專業(yè)進行了解，看看這所學校開設的專業(yè)中是否有自己感興趣的，如果沒有的話，接下來就要抓緊時間換一所學校進行了解了。
萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學校專業(yè)設置：護理、護理(日語方向)、護理(康支國際日語合作班)、助產(chǎn)、藥劑、康復技術(shù)、中醫(yī)康復保健、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、口腔修復工藝、醫(yī)療器械維修與營銷、農(nóng)村醫(yī)學(定向)、農(nóng)村醫(yī)學。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事醫(yī)療及護理工作的中級技能護工人才。
職業(yè)能力
了解護理流程，嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)定，遵守相關法律法規(guī)，并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：能對老人進行清潔衛(wèi)生、睡眠照料、飲食照料;能配合醫(yī)護人員為老人完成換藥、給藥工作，測量老人的體溫、脈搏、血壓、呼吸，正確填寫護理記錄;能配合醫(yī)護人員完成對老年人高血壓病、冠心病、中風、帕金森病、糖尿病、退行性關節(jié)炎、痛風、便秘、老年性癡呆癥等常見病的護理;能對老人外傷出血、燙傷、噎食、摔傷等意外情況及時進行報告并做出初步的應急處理;能組織老人開展小型閑暇活動;能對嬰兒進行飲食、睡眠、衛(wèi)生方面的照料;能對嬰兒進行生長檢測和常見疾病護理;能對嬰兒進行動作技能、認知能力、語言方面的訓練。
培養(yǎng)目標與專業(yè)特色
培養(yǎng)具有該專業(yè)的基本理論和實驗操作技能，從事醫(yī)學檢驗技術(shù)工作的高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)方向
主要在各級醫(yī)院、血站、疾病預防控制中心、防疫部門和獨立實驗室從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗工作，各類生物技術(shù)公司從事實驗技術(shù)工作。
不同的專業(yè)有不同的就業(yè)方向，選擇專業(yè)也因此成為了一件人生大事。我們可以看到學校開設的專業(yè)包括有護理、護理(日語方向)、護理(康支國際日語合作班)、助產(chǎn)、藥劑、康復技術(shù)、中醫(yī)康復保健、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、口腔修復工藝、醫(yī)療器械維修與營銷、農(nóng)村醫(yī)學(定向)、農(nóng)村醫(yī)學等。
地址：江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)白源街
分類：中專專業(yè)
地址：江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)白源街
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
