美林湖國(guó)際學(xué)校怎么樣?國(guó)際學(xué)校已經(jīng)越來(lái)越成為想要讓孩子出國(guó)留學(xué)前學(xué)校的首選，隨著國(guó)際教育的發(fā)展，也是越來(lái)越多的學(xué)生選擇國(guó)際學(xué)校就讀，接受國(guó)際化的教育。但是如果在眾多國(guó)際學(xué)校中找到一所好的學(xué)校呢，這就需要大家從學(xué)校的各個(gè)方面去進(jìn)行考察。美林湖國(guó)際學(xué)校自成立以來(lái)就受到了家長(zhǎng)們的信任和喜愛(ài)，那么美林湖國(guó)際學(xué)校到底怎么樣呢?

美林湖國(guó)際學(xué)校簡(jiǎn)介

美林湖國(guó)際學(xué)校正步著珠海國(guó)際學(xué)校的步伐前行,相信在不久的將來(lái)美林湖國(guó)際學(xué)校也將成為- -所出色的IB國(guó)際學(xué)校,共同為培養(yǎng)具備國(guó)際視野的、會(huì)為社會(huì)帶來(lái)積極美好的力量的學(xué)生而努力。美林湖國(guó)際學(xué)校大家庭并將日益成長(zhǎng)壯大。

師資

樓舍屋宇風(fēng)格典雅,與師生舒暢的心境相得益彰,是唷人的絕佳場(chǎng)所。日臻完備的教學(xué)設(shè)施,周到的生活服務(wù),優(yōu)良的學(xué)風(fēng),與國(guó)際接軌的教育管理,為全面提高學(xué)生素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力提供了保障,為適應(yīng)未來(lái)國(guó)際化教育與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展構(gòu)建了平臺(tái)。

學(xué)習(xí)設(shè)施

圖書館、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室

體育設(shè)施

足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游泳池、爾夫球場(chǎng)等等

活動(dòng)設(shè)施

生態(tài)公園、樂(lè)室、舞蹈室、繪畫室

社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)校會(huì)不定期組織豐富的戶外活動(dòng),讓孩子們更多地體驗(yàn)生活,體驗(yàn)社會(huì),快樂(lè)成長(zhǎng)。

美林湖國(guó)際學(xué)校辦學(xué)條件

美林湖國(guó)際學(xué)校的日臻完備的教學(xué)設(shè)施,周到的生活服務(wù),優(yōu)良的學(xué)風(fēng),與國(guó)際接軌的教育管理,為全面提高學(xué)生素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力提供了保障,為適應(yīng)未來(lái)國(guó)際化教育與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展構(gòu)建了平臺(tái)。

美林湖國(guó)際學(xué)校辦學(xué)理念

美林湖國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)理念BestofBothWorlds" ,我們將遵循“讓每一個(gè)孩子身心健康,和諧發(fā)展的教育思想,堅(jiān)持以人為本,以小班制雙語(yǔ)教學(xué)為特色,關(guān)注幼兒心理發(fā)育,堅(jiān)持提供“國(guó)際化、現(xiàn)代化、人性化”的高品位辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在校期間,實(shí)行全封閉保育、保安管理、營(yíng)養(yǎng)配餐、定期體檢,用愛(ài)心和細(xì)心呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)。

由于國(guó)際形式的發(fā)展，很多家庭都想孩子接受更高端的教育，這樣才能在未來(lái)?yè)碛懈娱L(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，如果想要讓孩子有好的發(fā)展，有條件的家長(zhǎng)讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校是非常不錯(cuò)的選擇， 能夠更好地?cái)U(kuò)寬國(guó)際視野，讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠更快得融入到不同的環(huán)境。