在為孩子選擇國(guó)際學(xué)校的過(guò)程中，最令家長(zhǎng)和孩子頭疼的事情就是：面對(duì)國(guó)際學(xué)校琳瑯滿目的課程體系，究竟應(yīng)該如何選擇?選擇國(guó)際學(xué)校其實(shí)就是在選課程體系，深圳深美國(guó)際學(xué)校初中部的課程體系吸引了不少家長(zhǎng)的目光。下面小編就收集到的信息為大家具體介紹深圳深美國(guó)際學(xué)校初中部的課程體系。

深圳深美國(guó)際學(xué)校初中部課程體系

初中階段是學(xué)生生理、心理、社會(huì)及智力等各方面發(fā)生質(zhì)變的階段。這個(gè)時(shí)期對(duì)年輕人的成長(zhǎng)至關(guān)重要，他們需要得到各方面全方位的支持。因此，學(xué)校在課程設(shè)置上會(huì)將如何正面的應(yīng)對(duì)這些改變的知識(shí)融入到日常科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)及語(yǔ)言學(xué)習(xí)等科目中，以保證學(xué)校能在這些方面給予學(xué)生足夠的支持。成功人士在遭遇新情況時(shí)所展現(xiàn)的思維習(xí)慣對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)其實(shí)同樣重要。因此，SAIS用基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)術(shù)知識(shí)，協(xié)同合作，自我檢視認(rèn)知，毅力及各大學(xué)對(duì)學(xué)生們所要求的一些其他技能。

深圳深美國(guó)際學(xué)校初中部辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

完善的教育體系

深美國(guó)際學(xué)校目前開(kāi)設(shè)從學(xué)前三歲班到八年級(jí)的課程，使用美國(guó)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程模式/理念。深美相信“動(dòng)腦，動(dòng)手，動(dòng)情”的學(xué)習(xí)理念，學(xué)生不但需要聽(tīng)、讀、掌握學(xué)習(xí)方法，他們還需要通過(guò)動(dòng)手制作和展示來(lái)闡釋并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，從而對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。這就是我們采用以項(xiàng)目學(xué)習(xí)法為主導(dǎo)的教學(xué)模式，并將蒙臺(tái)梭利理念融入課程大綱的原因，使我們的學(xué)生在打下堅(jiān)固學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的同時(shí)，獨(dú)立性也能得到充分發(fā)展。

小而精干

小學(xué)校學(xué)生的精神面貌和士氣通常更高昂。成為社團(tuán)和組織的，或參與到運(yùn)動(dòng)競(jìng)技和表演中的學(xué)生人數(shù)不會(huì)太多，學(xué)生因此有更多的機(jī)會(huì)在各種情境中提高他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。

小學(xué)校更易管理

老師們更了解每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也對(duì)他們的家庭更熟悉。這使得老師能根據(jù)學(xué)生不同的需求，或者有些學(xué)生超前的情況，提供個(gè)性化的教學(xué)。

深圳深美國(guó)際學(xué)校初中部課程體系完善，國(guó)際學(xué)校的課程體系一般取決于將來(lái)學(xué)生會(huì)選擇去到哪一個(gè)國(guó)家留學(xué)，進(jìn)入一所國(guó)際學(xué)校的功課很多，家長(zhǎng)們一定要提前準(zhǔn)備，當(dāng)有機(jī)會(huì)到來(lái)的時(shí)候就會(huì)輕松許多。以上就是小編為大家收集整理到的有關(guān)于深圳深美國(guó)際學(xué)校初中部課程體系的相關(guān)內(nèi)容。