想要選擇一所好的適合孩子的國(guó)際學(xué)校，并不是一件很容易的事情，家長(zhǎng)們?cè)诳疾煲凰鶎W(xué)校的相關(guān)情況時(shí)，需要注意到的方面還是非常多的的，其中就包括關(guān)于課程的設(shè)置，這也是不少選擇國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)們?cè)儐?wèn)的最多的問(wèn)題，那么北京世青國(guó)際學(xué)校中學(xué)部作為一所教學(xué)優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校，近幾年也吸引了不少家長(zhǎng)的目光。下面，小編就將為大家具體介紹該校的課程體系。

北京世青國(guó)際學(xué)校中學(xué)部課程體系

世青初中部為6至10年級(jí)學(xué)生提供高質(zhì)量教育，以培養(yǎng)他們成為原則性強(qiáng)、胸襟開(kāi)闊的思考者和負(fù)責(zé)任的個(gè)體，并擁有足夠的知識(shí)和技能在未來(lái)取得成功。為此，無(wú)論課堂內(nèi)外，學(xué)生們都可以通過(guò)這些機(jī)會(huì)，收獲系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)且豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

課堂內(nèi)，學(xué)生會(huì)在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)調(diào)研、小組合作、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、實(shí)地考察等形式對(duì)本地及全球議題進(jìn)行深入探索，并對(duì)不同意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)估，最終展示自己的理解與解決方案。如此，在獲取知識(shí)和理解核心概念的同時(shí)，亦培養(yǎng)了他們自身的高階思維能力。例如，每一年的音樂(lè)劇項(xiàng)目就是很有代表性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

課堂外，學(xué)生會(huì)接觸到更為豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參加俱樂(lè)部，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好——科技類(lèi)，如機(jī)器人俱樂(lè)部;藝術(shù)類(lèi)，如無(wú)伴奏合唱俱樂(lè)部;領(lǐng)導(dǎo)力類(lèi)，如模擬聯(lián)合國(guó)俱樂(lè)部;不勝枚舉。

學(xué)生還可參加校隊(duì)，在競(jìng)技體育中鍛煉自己，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和品格。每年的文化游，作為“課堂無(wú)邊界”項(xiàng)目的一部分，學(xué)生們會(huì)深入國(guó)內(nèi)，或遠(yuǎn)赴國(guó)外，進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。另外，所有學(xué)生都會(huì)積極參與“服務(wù)行動(dòng)”或“創(chuàng)造、行動(dòng)、服務(wù)”項(xiàng)目，讓自己成為關(guān)心他人和負(fù)責(zé)任的人。

國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目(IBMYP)

北京世青國(guó)際學(xué)校自2001年初開(kāi)始教授國(guó)際文憑項(xiàng)目(IB)。迄今為止，我校已有17年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并為學(xué)生成功進(jìn)入他們理想的世界名校提供了優(yōu)質(zhì)教育。

我校的國(guó)際文憑項(xiàng)目從中學(xué)課程(MYP)開(kāi)始，即6至10年級(jí)。國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索、樂(lè)于嘗試、善于交流、建立聯(lián)系。此課程旨在幫助學(xué)生提高知識(shí)水平、理解能力、個(gè)人技能和端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以便更好地積極參與到當(dāng)?shù)睾腿虻纳鐣?huì)活動(dòng)中。

我們深知中學(xué)階段是學(xué)生一生中身體和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)用批判性的思想衡量信息，這些能力的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)課堂知識(shí)是同等重要的。

英國(guó)海外高中項(xiàng)目

世青為14至16歲的學(xué)生提供英國(guó)海外高中項(xiàng)目作為選擇，其課程架構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，能很好地與IB項(xiàng)目做銜接，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。

在選擇要去一所國(guó)際學(xué)校就讀之前，家長(zhǎng)和孩子都需要先對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的了解，判斷課程體系是否適合自己的孩子。有時(shí)間的家長(zhǎng)可以預(yù)約參加學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，到學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，對(duì)學(xué)校的師資教學(xué)、辦學(xué)理念硬件設(shè)施、等等進(jìn)行更細(xì)致的了解。以上就是小編收集整理到的關(guān)于北京世青國(guó)際學(xué)校中學(xué)部的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。