天津英華國(guó)際學(xué)?？孔V嗎?天津的國(guó)際學(xué)校還是比較多的，這使得家長(zhǎng)朋友們?cè)谶x擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候需要做很多擇校功課和準(zhǔn)備。天津英華國(guó)際學(xué)校作為天津地區(qū)一所比較知名的國(guó)際高中，相信很多對(duì)國(guó)際教育有所了解的家庭，都會(huì)對(duì)該校都有所耳聞。但是對(duì)于不了解學(xué)校的家長(zhǎng)就會(huì)比較擔(dān)心學(xué)?？孔V嗎?接下來，小編就將為大家做一個(gè)詳細(xì)介紹。

天津英華國(guó)際學(xué)校劍橋項(xiàng)目課程設(shè)置

劍橋項(xiàng)目課程設(shè)置參照國(guó)家教學(xué)大綱及課程標(biāo)準(zhǔn)與劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部(CAIE)考試大綱，開設(shè)人文社科、數(shù)學(xué)、語言、拓展、科學(xué)五大類共計(jì)19門課程。

人文社科類：環(huán)境管理(Environmental Management)、 全球視野(Global Perspectives) 、計(jì)算機(jī)科學(xué)(Computer Science) 、經(jīng)濟(jì)學(xué)(Economics) 、商務(wù)研究(Business Studies) 、歷史(History) 、地理(Geography) 、政治(Politics);

數(shù)學(xué)類：數(shù)學(xué)(Mathematics) 、高數(shù)(Further Mathematics);

語言類：英語(English) 、世界文學(xué)(World Literature) 、中文(Chinese);

拓展類：體育(PE) 、社團(tuán)課(Activity ) 、英華論劍(Yinghua Forum );

科學(xué)類：物理(Physics) 、化學(xué)(Chemistry) 、生物(Biology)。

天津英華國(guó)際學(xué)校加拿大高中項(xiàng)目

“OSSD課程+中國(guó)普通高中課程”是中、加雙高中課程，學(xué)生畢業(yè)后不僅可以獲得中方高中畢業(yè)，而且可以獲得加拿大安大略省高中畢業(yè)。加拿大安大略省教育部每年會(huì)定期選派教育專家對(duì)我校安省課程進(jìn)行檢查。

加拿大高中項(xiàng)目憑借CSC(課程互補(bǔ)互助融合)理念，將中國(guó)高中課程與加拿大安大略省高中課程有效整合，實(shí)現(xiàn)中加方英語課程優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、學(xué)術(shù)課程優(yōu)勢(shì)互助;

高一為基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段;高二、高三開始對(duì)于加方課程進(jìn)行分類選修，學(xué)生根據(jù)自己學(xué)涯發(fā)展和未來大學(xué)取向選擇對(duì)應(yīng)的高中課程;較終，學(xué)生依據(jù)大學(xué)所報(bào)從所學(xué)課程中選取相應(yīng)的必修和選修課程，用以評(píng)價(jià)該名學(xué)生的GPA，從而審核、評(píng)判、錄取。

天津英華國(guó)際學(xué)校美國(guó)課程設(shè)置

基于英華成熟的課程體系與豐富的國(guó)際教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，中美高中自主構(gòu)建由九大課程集群組成的HIS通識(shí)教育課程體系;Humanities(人文)：中華文明集群、社會(huì)科學(xué)集群、語言類集群;Individual Development(個(gè)體發(fā)展)：體育、運(yùn)動(dòng)集群、藝術(shù)集群、導(dǎo)師集群;STEM：數(shù)學(xué)集群、科學(xué)集群、創(chuàng)客集群。

旨在傳承中華文化，培養(yǎng)國(guó)際視野，全球勝任力的Humanities模塊：包括中華文學(xué)賞析(散文、詩歌、戲劇、小說)、中國(guó)歷史、中西方哲學(xué)探究、AP經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP心理學(xué)、英語課程、美式辯論課程、第二外語類課程等。

關(guān)注個(gè)體健全發(fā)展的Individual Development模塊：包括個(gè)性化規(guī)劃指導(dǎo)課程、特色體育課程、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、古典音樂賞析、雕塑與素描、藝術(shù)類課程等。

參照美國(guó)新一代科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)NGSS構(gòu)建的STEM綜合模塊：包括AP微積分、AP統(tǒng)計(jì)、AP物理(1， 2， C)、AP化學(xué)、AP生物、AP計(jì)算機(jī)、校本數(shù)學(xué)、科學(xué)榮譽(yù)課程(大學(xué)二年級(jí)水平)，校本編程課程，校本創(chuàng)客類課程等。

跨學(xué)科探索與項(xiàng)目制PBL學(xué)習(xí)模式，不再單純以總結(jié)性評(píng)估Summative Assessment衡量孩子的表現(xiàn)，而是同等看重包括小組討論、項(xiàng)目完成、學(xué)科論文等方面的形成性評(píng)估Formative Assessment。

天津英華國(guó)際學(xué)校憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念和優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)先后榮獲“全國(guó)優(yōu)秀民辦中小學(xué)”、“全國(guó)最具辦學(xué)特色國(guó)際學(xué)校”、“天津市先進(jìn)民辦學(xué)校”、“天津市魅力學(xué)校”“中國(guó)家長(zhǎng)最滿意國(guó)際學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)，?？偟膩碚f，對(duì)于有意向該校的家長(zhǎng)來說，學(xué)校很靠譜，是可以列入擇校考慮非常不錯(cuò)的選擇。