隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)如今，越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)校和學(xué)校國(guó)際部開(kāi)始相繼出現(xiàn)，對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，在擇校的時(shí)候又多了一些不錯(cuò)的選擇，但是面對(duì)眾多的國(guó)際學(xué)校，家長(zhǎng)在為孩子選擇學(xué)校的時(shí)候應(yīng)該怎么選，是現(xiàn)在不少擇校家長(zhǎng)比較頭疼的事情。大部分的國(guó)際學(xué)校都是有入學(xué)條件要求的，今天小編將為大家詳細(xì)介紹的是北京中芯學(xué)校高中部的入學(xué)條件。

北京中芯學(xué)校高中部入學(xué)條件

招生對(duì)象

小學(xué)一年級(jí)：招收2013年9月1日至2014年8月31日出生，年滿6周歲的學(xué)齡兒童

初中一年級(jí)：招收2019年應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生

入學(xué)條件

1.符合大興區(qū)教委及開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局關(guān)于2022義務(wù)教育階段新生入學(xué)要求。

2.中芯學(xué)校以沉浸式中英雙語(yǔ)教育為特色，希望學(xué)生在入校前具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，如暫不具備，可能會(huì)給學(xué)生帶來(lái)較大的學(xué)習(xí)壓力，請(qǐng)家長(zhǎng)謹(jǐn)慎考慮。

北京中芯學(xué)校高中部課程特色

國(guó)內(nèi)升學(xué)

基礎(chǔ)型課程：

以國(guó)家課程為基礎(chǔ)，且尊重學(xué)生自主選擇的校本特色課，如跆拳道、音樂(lè)專業(yè)課、美術(shù)專業(yè)課、播音主持課等。

成長(zhǎng)型課程：

通過(guò)生命教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、生涯規(guī)劃等課程，提升學(xué)生觀察和思考能力，擁有優(yōu)質(zhì)的生命體驗(yàn)。

拓展型課程：

引進(jìn)GA中國(guó)和APEC之聲，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)、公益活動(dòng)、時(shí)間規(guī)劃課程、國(guó)際日等培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野，提升社會(huì)服務(wù)意識(shí)與領(lǐng)導(dǎo)能力。

研究型課程：

設(shè)立新能源研究、探索AI世界的機(jī)器人課程、校企融合課程等，提高學(xué)生責(zé)任感和使命感。

國(guó)外升學(xué)

全浸式美式英語(yǔ)課程：

為了讓部分學(xué)生更好的適應(yīng)全浸式英語(yǔ)課程，特別提供一到兩個(gè)學(xué)期的學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程，這部分學(xué)生同時(shí)可以修習(xí)數(shù)學(xué)和藝術(shù)課。

自主模式：

提高學(xué)生的英語(yǔ)口頭和書(shū)面表達(dá)溝通能力，學(xué)習(xí)合作，成長(zhǎng)為自主學(xué)習(xí)者，并不斷完善他們的申辯性和創(chuàng)造性思維能力，每門(mén)課程都是基于這些預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果來(lái)設(shè)計(jì)的。

雙聯(lián)學(xué)程：

采用美國(guó)共同核心Common Core課程加修AP課程，學(xué)習(xí)成功者將同時(shí)得到中芯及美國(guó)本土高中兩種畢業(yè)證書(shū)，助力學(xué)生申請(qǐng)國(guó)際知名高校。

開(kāi)門(mén)辦學(xué)：提供國(guó)際交換課程與寒暑假進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

北京中芯學(xué)校高中部在成立以來(lái)就受到不少家庭的信任和青睞，但是不同的國(guó)際學(xué)校都有著不同的招生要求，所以同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校時(shí)，有了自己有意向、心儀的目標(biāo)學(xué)校后，一定要提前了解一下學(xué)校的入學(xué)條件，只有大家滿足了學(xué)校的入學(xué)條件，才能有機(jī)會(huì)繼續(xù)申請(qǐng)后面的流程，從而進(jìn)入到心儀的學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。