國(guó)際學(xué)校存在諸多優(yōu)勢(shì)，近年來(lái)越來(lái)越多的家庭選擇國(guó)際教育這條路，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，許多家庭對(duì)孩子的教育要求也越來(lái)越高，想要給到孩子更加優(yōu)質(zhì)的教育，找到孩子的興趣所在，找到孩子找到適合自己發(fā)展的路徑。值得注意的是，國(guó)際學(xué)校與其他普通學(xué)校報(bào)名時(shí)間和報(bào)名方式是不同的，接下來(lái)小編將為大家介紹一下北京BISS國(guó)際學(xué)校的報(bào)名時(shí)間。

北京BISS國(guó)際學(xué)校報(bào)名時(shí)間

一般學(xué)校會(huì)有許愿開放日

參加校園開放日后可申請(qǐng)

北京BISS國(guó)際學(xué)校辦學(xué)理念

北京BISS國(guó)際學(xué)校擁有多元化的學(xué)生群體，其使命是促進(jìn)國(guó)際關(guān)系，以教育和增強(qiáng)學(xué)生的能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人卓越并積極影響世界。BISS提供IB文憑課程，作為SAT測(cè)試中心，滿足有學(xué)習(xí)需求的孩子，并為第三文化的孩子及其父母提供咨詢，學(xué)生充實(shí)計(jì)劃，大學(xué)搜索和過(guò)渡教育服務(wù)。

北京BISS國(guó)際學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)

大約有來(lái)自26個(gè)國(guó)家的300名學(xué)生參加了學(xué)校。 反映學(xué)生的多樣性bis員工質(zhì)量教師來(lái)自世界各地,目前教師來(lái)自15個(gè)不同國(guó)家:澳大利亞、新西蘭、美國(guó)、英國(guó)、中國(guó)、韓國(guó)、加拿大、日本、西班牙、希臘、波蘭、烏克蘭、德國(guó)、智利、巴基斯坦。 都是各自領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和資格,和許多持有高級(jí)學(xué)位。 他們的經(jīng)驗(yàn)在國(guó)際教育和不同背景的大大有助于學(xué)校的國(guó)際角色。

在擁有多元化背景下的國(guó)際學(xué)校就讀，孩子們將接觸到來(lái)自世界各地的同學(xué)或老師，在一個(gè)開放包容的環(huán)境下，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，同時(shí)開拓孩子的國(guó)際視野，這也是為什么越來(lái)越多的家長(zhǎng)想跳脫出傳統(tǒng)教育的束縛，而將孩子送進(jìn)國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的原因，希望孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái)，家長(zhǎng)們選定了心儀的學(xué)校后，一定要做好充分的準(zhǔn)備。