隨著國際學(xué)校的蓬勃發(fā)展，越來越多的家長考慮將孩子送入國際學(xué)校學(xué)習(xí)。雖然國際學(xué)校可以讓孩子更好地規(guī)劃人生，擁有更多的選擇機(jī)會，可是不少家長并不清楚在不同的階段究竟應(yīng)該怎么選擇國際學(xué)校就讀，國際學(xué)校的各種課程體系也是家長們在擇校時，較為頭痛的問題。接下來，小編就為家長和孩子們詳細(xì)介紹北京加拿大國際學(xué)校的課程體系，希望為您的擇校提供一些幫助。

北京加拿大國際學(xué)校課程體系

加拿大國際學(xué)校是一個授權(quán)的IB中年項目學(xué)校。

IB CISB中年項目,從年齡在11到16歲之間的學(xué)生,提供了一個框架的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn),鼓勵學(xué)生接受和理解傳統(tǒng)學(xué)科與現(xiàn)實(shí)世界之間的聯(lián)系,并成為關(guān)鍵和反光的思想家。

課程項目由八個學(xué)科組集成通過領(lǐng)域的互動,為學(xué)習(xí)提供了一個框架內(nèi)和跨科目。 要求學(xué)生學(xué)習(xí)母語、第二語言、人文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、體育、技術(shù)。 在較后一年課程的學(xué)生將參與一個個人項目,他們可以展示他們的理解和技能開發(fā)了整個計劃。

評估是criterion-related,所以世界各地的學(xué)生都來衡量每個學(xué)科組指定的標(biāo)準(zhǔn)。 教師設(shè)置在學(xué)校內(nèi)部評估的評估任務(wù)。 外部檢查進(jìn)行內(nèi)部評估,以確保全球標(biāo)準(zhǔn)的一致性。

北京加拿大國際學(xué)校(CISB)是驕傲的為高中學(xué)生提供機(jī)會獲得世界公認(rèn)的加拿大新布倫瑞克高中文憑和國際學(xué)士學(xué)位(IB)文憑。

CISB與政府新布倫瑞克的加拿大為我們的學(xué)生提供加拿大高中課程。 學(xué)生將研究對象,實(shí)現(xiàn)信貸需求相當(dāng)于新布倫瑞克的留學(xué)生。 所有成功的畢業(yè)生CISB發(fā)表的一份新布倫瑞克將獲得高中文憑是公認(rèn)的在北美和世界各地。

CISB高中學(xué)生也可以選擇學(xué)習(xí)IB文憑項目(IBDP)。 CISB 2009年4月以來一直是IB國際學(xué)校與我們第一批IBDP學(xué)生畢業(yè)在2011年的春天。 非營利組織IB組織在1960年代開始發(fā)展在國際努力為學(xué)生創(chuàng)建一個共同的課程和通用入口從國家。 程序繼續(xù)進(jìn)化成一個強(qiáng)調(diào)學(xué)生作為一個整體的教育。 IB學(xué)習(xí)者努力是:查詢、知識淵博的思想家,傳播者,有原則,心胸開闊,關(guān)心,冒險者、平衡和反射。

IBDP是專為高度激發(fā)中學(xué)生的年齡在16到19歲。 嚴(yán)格的評估程序已經(jīng)贏得了聲譽(yù),給IB文憑持有者進(jìn)入世界領(lǐng)先的大學(xué)。 完整的IB文憑項目的成功的畢業(yè)生將獲得一個加拿大新布倫瑞克高中文憑和IB文憑。

北京加拿大國際學(xué)校課程體系優(yōu)勢

優(yōu)勢一：頂尖北美教育，加拿大屬于北美地區(qū)國家，教育氛圍比較純正，商業(yè)化的趨勢比較弱。

優(yōu)勢二：申請條件綜合，加拿大本科專業(yè)項目的申請，不是只看一紙分?jǐn)?shù)來定終身的，而是綜合進(jìn)行考察。加拿大會綜合學(xué)生的平時成績、語言能力、社會實(shí)踐、通識能力等進(jìn)行審核和錄取。

優(yōu)勢三：專業(yè)選擇靈活，加拿大大學(xué)在一年級的時候往往是不具體分專業(yè)的，可以選到大學(xué)院或者大學(xué)位。在大一課程上根據(jù)自己的興趣和大二專業(yè)要求的必修課上進(jìn)行充分的學(xué)校和了解，在理性的基礎(chǔ)上做出最適合自己的選擇。

優(yōu)勢四：OSSD學(xué)生以加拿大本地學(xué)生身份參加考試，在申請部分大學(xué)時，可以全免雅思/托福成績。(如香港大學(xué)、新加坡大學(xué))。

以上就是小編為大家收集整理的北京加拿大國際學(xué)校課程體系的詳細(xì)內(nèi)容，看了北京加拿大國際學(xué)校的課程體系，學(xué)校是您心儀的嗎?是自己一直在尋找的那所學(xué)校嗎?其實(shí)選擇國際學(xué)校就是在選擇適合與孩子未來發(fā)展、適合孩子全方位發(fā)展的教育體系。所以，國際學(xué)校雖然多，但適合的可能不是那么多，家長和孩子一定要從實(shí)際出發(fā)，適合的才是最好的。