杭州國泰外語藝術(shù)學?？孔V嗎?杭州是一個非常漂亮的城市，不僅如此，其實你們可能還不知道，杭州也是有很多藝術(shù)學校，全國各地都有很多學子慕名而來，大家有沒有聽說過杭州國泰外語藝術(shù)學校?從名稱的字眼上，我們可以很好的理解，這就是一個專業(yè)學習藝術(shù)的學校，那這樣一所學校怎么樣?靠譜嗎?下面，小編就帶著大家一起來了解一下。

杭州國泰外語藝術(shù)學校教學優(yōu)化

1、開展高效學習的模式研究

開展以學生自主學習為中心、小組合作學習為補充、教師高效課堂教學為核心的高效學習模式的研究，每位學生有目標(遠期、中期、近期)有方法(掌握預習、上課、作業(yè)、復習、測驗的方法)，有評價(自評、互評)有學習小組(互相幫助、互相監(jiān)督)，教師每節(jié)課有明確的分層的具體教學目標，有緊扣目標的師生、生生互動的學習形式，有伴著檢測的積極評價過程，有針對不同層次學生的分層作業(yè)。力爭做到每一節(jié)課學生參與面達到：小學低段90%，中斷和高段95%，初中95%，高中90%。

2、優(yōu)化課程內(nèi)容，促進全面發(fā)展

全面優(yōu)化學校的課程內(nèi)容，促進學生全面發(fā)展，具體包括以下措施：

①鼓勵教師(或外請專業(yè)人員)結(jié)合自身特長，在自然科學、社會科學、文化藝術(shù)、體能競技等領域，開設多種門類的選修課，為學生拓展視野、增長知識、發(fā)展技能提供充分的選擇空間。

② 在英語課程中，強化聽說能力的培養(yǎng)，通過補充聽說教材、創(chuàng)設聽說氛圍等措施，有效提升學生應用英語進行流利表達和交流的能力;

③ 在物理、化學、生物等科學學科中，強化實驗能力的培養(yǎng)，實驗開課率達到100%，在掌握基本實驗技能的基礎上，鼓勵學生自主設計實驗、探索科學規(guī)律，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手操作能力;

④ 在語文、政治、歷史、地理、藝術(shù)等人文學科中，強化多元文化教育，引導學生了解不同文化的特點和優(yōu)勢，并與本土文化進行對比，實現(xiàn)國際視野與本土情懷的有機結(jié)合。

⑤ 開發(fā)學生用餐、就寢、午休等生活類課程，培養(yǎng)自理能力。

3、改變教學方式，激勵自主學習

教學是建立在師生平等的基礎上相互交往、共同發(fā)展的過程。在這一過程中，教師應尊重學生的人格，關(guān)注學生的個體差異，創(chuàng)設能引導學生積極參與、自主探究的學習環(huán)境，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。學校要求全體教師改變傳統(tǒng)的教學方式，激勵學生自主學習，具體包括以下幾個方面：

① 根據(jù)“三維”目標的要求，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的、便于操作的教學活動，通過學習小組評價，吸引和組織學生積極參與，引導他們互相學習、互相幫助，體驗集體榮譽感和成就感，發(fā)展合作精神;

② 改變“教師+教材+粉筆+黑板” 的傳統(tǒng)呈現(xiàn)方式，積極采用圖表、掛圖、實物模型、音視頻材料、角色扮演等多樣化的呈現(xiàn)方式，豐富教學內(nèi)容和形式，提高教學效果;

③ 有意識地加強對學生學習方法和學習策略的指導，讓他們掌握基本的學習方法(預習、上課、作業(yè)、復習、測驗)，并發(fā)展出適合于自己個性特點的學習策略;

④ 與學生建立起民主、融洽的關(guān)系，經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相長;

⑤ 特別關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習有困難的學生，保護他們的自尊心和積極性，盡可能多地為他們創(chuàng)造獲得成功的機會。

4、改變評價方式，提高教學效果

在各學科的教學中，科學的評價是實現(xiàn)教學目標的重要保障。通過評價，學生可以在學習過程中不斷體驗進步與成功，從而建立自信、發(fā)展能力;教師可以獲取重要的反饋信息，對自己的教學行為進行反思和調(diào)整，促進教學水平的提高;學?？梢约皶r了解教師的教學效果，從而改進教學管理，促進學校教學質(zhì)量的不斷提高。

學校要求全體教師改變傳統(tǒng)的評價方式，提升學生的學習水平，具體包括以下幾個方面：

① 在評價內(nèi)容上，除關(guān)注知識和技能的掌握情況以外，還要重視學生多方面潛能的發(fā)展，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展，為了便于使用，評價標準應該用清楚、簡練、可測量的行為術(shù)語進行表述;

② 在評價方法上，除考試或測驗外，還要采用簡便易行、科學實用的評價方法，如觀察、口頭評價、行為記錄、問卷調(diào)查、訪談、作品集評價等;

③ 在日常的形成性評價中，采用學生、同伴、教師和家長共同參與評價，注意提高評價的實效性。

④ 在終結(jié)性評價中，采用“等級評定+評語”的方式呈現(xiàn)評價結(jié)果;

⑤ 無論采用何種方法進行評價，都應注意評價的激勵作用。

杭州國泰外語藝術(shù)學校優(yōu)惠政策

中考成績在杭州市高中招生第一批次最低錄取分數(shù)線以上的考生，由學校校網(wǎng)內(nèi)錄取將享受兩項獎勵政策：

①第一學期學費減免5000元，后續(xù)根據(jù)學業(yè)成績減免;

②參加浙江省統(tǒng)一高考被重點大學錄取，頒發(fā)獎學金50000元。

自主招生優(yōu)先及降分錄取原則

a.唯一填報杭州國泰外語藝術(shù)學校的考生將優(yōu)先錄取

普高第一志愿填報我校且未填報其他學校，即使低于我校網(wǎng)上最低錄取分數(shù)線，只要達到我校設定的自主招生最低錄取分數(shù)線，將優(yōu)先予以錄取。

b.優(yōu)高分數(shù)線以上的考生優(yōu)先錄取，低于優(yōu)高分數(shù)線的考生擇優(yōu)錄取

未填中考志愿的考生或未被其他學校錄取的考生，中考成績在優(yōu)高分數(shù)線以上的優(yōu)先錄取;中考成績低于優(yōu)高分數(shù)線，在杭州市當年中考成績400分以上的擇優(yōu)錄取。

c.美術(shù)、音樂、舞蹈、體育等特長類考生可適當降分錄取

美術(shù)、音樂、舞蹈、體育等方面有特長的考生，在同等條件下，優(yōu)先錄取;若特長特別突出，可降低分數(shù)錄取。

d.杭州地區(qū)考生擇優(yōu)錄取

凡戶籍為杭州地區(qū)的考生，可持當?shù)刂锌汲煽冏C明來學校報名，中考成績上當?shù)毓k高中普高線的，面試合格后優(yōu)先錄取。

 

不論是從杭州國泰外語藝術(shù)學校的師資力量，還是說從杭州國泰外語藝術(shù)學校的發(fā)展前景來看，杭州國泰外語藝術(shù)學校都是一所非常有實力的學校，小編在這里想告訴大家的是，相信喜歡藝術(shù)的學子們，選擇在杭州國泰外語藝術(shù)學校里面就讀的話，會有更好的提升空間，選擇這所學校的確是一個很不錯的選擇。