隨著國(guó)際學(xué)校的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)考慮將孩子送入國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)。雖然國(guó)際學(xué)?？梢宰尯⒆痈玫匾?guī)劃人生，擁有更多的選擇機(jī)會(huì)，可是不少家長(zhǎng)并不清楚在不同的階段究竟應(yīng)該怎么選擇國(guó)際學(xué)校就讀，國(guó)際學(xué)校的各種課程體系也是家長(zhǎng)們?cè)趽裥r(shí)，較為頭痛的問(wèn)題。接下來(lái)，小編就為家長(zhǎng)和孩子們?cè)敿?xì)介紹蘇州科技城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的課程體系，希望為您的擇校提供一些幫助。

蘇州科技城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課程體系

基礎(chǔ)課程：

蘇科外重視基礎(chǔ)課程的教育教學(xué)，高配置的課堂為學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)定期海內(nèi)外培訓(xùn)以及師徒結(jié)對(duì)等多種形式打造高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生打好扎實(shí)的學(xué)科課程基礎(chǔ)。

國(guó)際理解課程：

多門外語(yǔ)將不再只是知識(shí)，而是文化和能力的綜合;學(xué)校開設(shè)了德西法日四種多語(yǔ)種課程;學(xué)校提供各種研學(xué)修學(xué)機(jī)會(huì)，將世界呈現(xiàn)在孩子面前;各類跨文化活動(dòng)為孩子提供更廣闊的伙伴交流平臺(tái)。

STEAM課程：

STEAM課程是在美國(guó)提出的教育倡議，是Science，Technology，Egineering，Arts和Mathematics五個(gè)單詞的縮寫。

STEAM教育不僅是學(xué)習(xí)這五個(gè)學(xué)科知識(shí)，更是一種新的教學(xué)方式：讓學(xué)生從過(guò)程中學(xué)習(xí)各種學(xué)科，達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通，更注重學(xué)習(xí)的過(guò)程。蘇科外建立了創(chuàng)智空間，為相應(yīng)的機(jī)器人、3D打印、木工等特色課程搭建平臺(tái);通過(guò)參觀、實(shí)踐、師生共研等多種形式，讓孩子在好奇中同輩互助，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

CAS課程：

CAS是創(chuàng)造力(Creativity)、活動(dòng)(Action)、服務(wù)(Service)的縮寫。其中，Creativity是指藝術(shù)、體育等常規(guī)課程之外的課程;Action是指參與一些個(gè)人或團(tuán)體的活動(dòng);Service是指互動(dòng)的社區(qū)活動(dòng)，包括幫助他人或和他人一起完成任務(wù)或活動(dòng)。

CAS課程是融合學(xué)生興趣、學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和社會(huì)期望與一體的活動(dòng)課程，鼓勵(lì)學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在活動(dòng)中發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)自己的才能、創(chuàng)新能力、合作精神。通過(guò)豐富多彩的形式讓學(xué)成為有社會(huì)責(zé)任感的人，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力及高度責(zé)任心、同情心的國(guó)際公民。

以上就是小編為大家收集整理的蘇州科技城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課程體系的詳細(xì)內(nèi)容，看了蘇州科技城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的課程體系，學(xué)校是您心儀的嗎?是自己一直在尋找的那所學(xué)校嗎?其實(shí)選擇國(guó)際學(xué)校就是在選擇適合與孩子未來(lái)發(fā)展、適合孩子全方位發(fā)展的教育體系。所以，國(guó)際學(xué)校雖然多，但適合的可能不是那么多，家長(zhǎng)和孩子一定要從實(shí)際出發(fā)，適合的才是最好的。