網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)帶動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，人們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，找學(xué)校也是，首先大家都會(huì)通過在網(wǎng)上搜索學(xué)校的名稱來尋找關(guān)于學(xué)校的信息，可是關(guān)于同一個(gè)學(xué)校的信息非常的多，而且還不統(tǒng)一，這個(gè)時(shí)候大家一定要去學(xué)校的官網(wǎng)查詢關(guān)于學(xué)校的信息，下面是小編為大家整理的北京二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校小學(xué)部的官網(wǎng)供大家查詢。

北京二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校小學(xué)部官網(wǎng)：http://www.21cis.com.cn/

北京二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校小學(xué)部平臺(tái)官網(wǎng)：http://markerde.com/ubjesysjgjxxxxb/

北京二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校小學(xué)部概況

2010年4月，海淀區(qū)人民政府正式批復(fù)學(xué)校更名為北京市二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校 ;2011年6月，學(xué)校舉行揭牌儀式，正式轉(zhuǎn)型為海淀區(qū)首家國(guó)際學(xué)校。

二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校內(nèi)引北京十一學(xué)校、外聯(lián)美國(guó)費(fèi)爾蒙特學(xué)校，通過合作辦學(xué)，率先實(shí)現(xiàn)了先進(jìn)的規(guī)章制度、管理流程、考核評(píng)價(jià)體系，以及優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)和教科研資源的共享，搶占了民辦基礎(chǔ)教育國(guó)際化的制高點(diǎn)。學(xué)校設(shè)有小學(xué)部、初中部、高中部、留學(xué)生部，從九十年代倡導(dǎo)的雙語教學(xué)，到今天的中西課程優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，構(gòu)建起集小學(xué)EP課程、初中IP課程、高中AP課程及外國(guó)學(xué)生HSK課程為一體的國(guó)際化課程體系;與美國(guó)費(fèi)爾蒙特學(xué)校合作舉辦的中美高中實(shí)驗(yàn)課程項(xiàng)目，融合中美文化精髓于課程，提供個(gè)性化教學(xué)教育服務(wù)，使學(xué)生適應(yīng)國(guó)外教學(xué)模式和學(xué)術(shù)思維，掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，修滿規(guī)定學(xué)分后可獲得中美兩國(guó)的高中畢業(yè)文憑，從而為進(jìn)入世界名校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校始終秉承“做豪邁的中國(guó)人”校訓(xùn)，以培養(yǎng)“具有中國(guó)靈魂、國(guó)際視野和跨文化交流能力的世界公民”為人才培養(yǎng)目標(biāo);打造小班高效課堂，通過學(xué)科整合、選課走班、分層教學(xué)，實(shí)施導(dǎo)師制和過程性評(píng)價(jià)，以滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求;自主研發(fā)校本教材，提供門類廣泛的極具特色的選修課，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)及課外實(shí)踐活動(dòng)，重視中青年教師培養(yǎng)和教學(xué)項(xiàng)目研究，為師生提供不拘一格的寬廣而深遠(yuǎn)的發(fā)展空間。

近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校取得了顯著的成績(jī)：小學(xué)生英語統(tǒng)測(cè)成績(jī)優(yōu)秀率高出北京市平均水平17個(gè)百分點(diǎn)，中考成績(jī)邁入海淀區(qū)上游水平;高中畢業(yè)生全部赴海外留學(xué)，遍布于美國(guó)哥倫比亞、杜克、布朗、圣路易斯華盛頓、加州大學(xué)伯克利分校……加拿大西蒙菲莎、英屬哥倫比亞大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)等世界知名學(xué)府;不同膚色的外籍留學(xué)生也紛紛考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等中國(guó)的重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校先后榮獲“中國(guó)教育學(xué)會(huì)海淀教育改革試驗(yàn)區(qū)基礎(chǔ)教育國(guó)際化試點(diǎn)研究項(xiàng)目學(xué)校”、“中國(guó)十大品牌私立中小學(xué)”等數(shù)十種榮譽(yù)稱號(hào)，享有很高的知名度和美譽(yù)度，社會(huì)公信力和影響力日益彰顯。

很多家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)往往會(huì)忽略“大環(huán)境”這個(gè)因素，一所國(guó)際學(xué)校應(yīng)當(dāng)是具備師資國(guó)際化、群體國(guó)際化以及周圍環(huán)境國(guó)際化這三點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校他的教學(xué)理念一定是提倡多元化，一方面孩子們接受到的信息量大，另一方面也可以提高孩子們的思辨能力以及接受新事物的能力，在這一點(diǎn)上公立學(xué)校根本就沒有可比性，雖然國(guó)內(nèi)的教學(xué)體制也再一點(diǎn)點(diǎn)的改革，但是孩子在學(xué)校接觸到的多元信息又有多少呢?