隨著考試的結(jié)束，大家會(huì)根據(jù)自己的成績(jī)選擇相對(duì)應(yīng)的學(xué)校，如果想未來(lái)想出國(guó)留學(xué)，享受?chē)?guó)際化的教育，不妨考慮國(guó)際學(xué)校，國(guó)際學(xué)校的招生計(jì)劃和普通學(xué)校的招生計(jì)劃會(huì)有區(qū)別的，所以提前了解是很有必要的。

東北育才學(xué)校國(guó)際小學(xué)部招生計(jì)劃

面向沈陽(yáng)市小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生招收150人。

東北育才學(xué)校國(guó)際小學(xué)部報(bào)名條件

以下兩項(xiàng)條件需同時(shí)具備，缺一不可。

1.具有沈陽(yáng)市市內(nèi)五區(qū)戶籍(以戶口本為準(zhǔn))。沈陽(yáng)市內(nèi)五區(qū)戶籍是指：大東區(qū)、沈河區(qū)、和平區(qū)、鐵西區(qū)、皇姑區(qū)，以及掛靠在于洪區(qū)的楊士、于洪、北陵三個(gè)街道辦事處，原于洪區(qū)陵?yáng)|街道沒(méi)有劃入皇姑區(qū)部分、原東陵區(qū)南塔、東陵、馬官橋街道沒(méi)有劃入沈河區(qū)部分。

2.小學(xué)六年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生。報(bào)名時(shí)需提供19位數(shù)字的全國(guó)統(tǒng)編學(xué)籍號(hào)碼。

東北育才學(xué)校國(guó)際小學(xué)部課程設(shè)置

為培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校以探究學(xué)習(xí)模式為核心，將課程分為學(xué)科及活動(dòng)課程兩大類。通過(guò)兩種課程的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的思考、交往、交流、自我管理和調(diào)研等多方面的綜合素質(zhì)。通過(guò)優(yōu)才教育的培養(yǎng)模式，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、批判性思維，善于分析、善于創(chuàng)造、能夠團(tuán)隊(duì)協(xié)作、具有本土情懷和國(guó)際視野、具有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀而幸福的人。學(xué)科課程包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、體育六大類。學(xué)校在中、英、法、德四種授課語(yǔ)言外，提供日語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等語(yǔ)言課程作為第二語(yǔ)言選修課。并根據(jù)學(xué)生升學(xué)的需要提供HSK、托福等輔導(dǎo)課程。

東北育才學(xué)校國(guó)際小學(xué)部學(xué)校設(shè)施

東北育才國(guó)際部位于東北育才學(xué)校渾南校區(qū)。坐擁集團(tuán)優(yōu)質(zhì)教育資源，建有尖端科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生態(tài)科普基地、藝術(shù)中心、體育中心、生態(tài)科普基地、心理咨詢室等實(shí)踐基地;茶藝室、陶藝室、建筑設(shè)計(jì)室、汽車(chē)模擬駕駛室等選修課教室。同時(shí)，學(xué)校與中科院附屬的多家研究所合作建立的機(jī)器人科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和軟件工程實(shí)驗(yàn)室等高科技數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室也面向?qū)W生開(kāi)放。

想考察這所院校教學(xué)是否優(yōu)秀，升學(xué)率就是其中的關(guān)鍵因素，學(xué)生們都是為了將來(lái)能夠出國(guó)留學(xué)才就讀國(guó)際學(xué)校的，因此，國(guó)際學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)體系對(duì)學(xué)生今后能夠上怎么樣一個(gè)學(xué)校至關(guān)重要，而目前國(guó)際學(xué)校的升學(xué)服務(wù)都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)，保送、申請(qǐng)TOP50都能夠強(qiáng)有力的吸引到家長(zhǎng)的眼球，讀國(guó)際學(xué)校很大一部分家長(zhǎng)就是不愿意孩子走國(guó)內(nèi)高考制度，申請(qǐng)到國(guó)外更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)才是他們所期望的。