我們?cè)谶x擇國(guó)際學(xué)校時(shí)，學(xué)校的硬件設(shè)施也是需要考慮的因素之一，先進(jìn)的硬件設(shè)備對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)重要的，孩子們可以通過(guò)它們學(xué)到更多的，更先進(jìn)的知識(shí)，所以這個(gè)也要作為擇校的一個(gè)備選條件，還要考慮學(xué)校的其他方面，根據(jù)學(xué)校的綜合實(shí)力來(lái)進(jìn)行選擇。

香港澳洲國(guó)際學(xué)校簡(jiǎn)介

澳大利亞國(guó)際學(xué)校執(zhí)行學(xué)校,香港是一個(gè)進(jìn)步和高和自豪感的一個(gè)來(lái)源為澳大利亞社區(qū)展示澳大利亞較好的教育。 這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)偉大的特權(quán)是這個(gè)社區(qū)的一部分,我們熱烈推薦學(xué)校。AISHK致力于提供世界較好的教育,使每個(gè)學(xué)生都能夠優(yōu)化他們的學(xué)術(shù)、文化、體育和社會(huì)發(fā)展。 為學(xué)校學(xué)生健康關(guān)注它承載了一種旅程全校實(shí)施積極的教育計(jì)劃。 積極的教育計(jì)劃的補(bǔ)充學(xué)校嚴(yán)格的學(xué)術(shù)焦點(diǎn),使學(xué)生發(fā)展的個(gè)性和性格,心態(tài)積極/增長(zhǎng),決心慶祝卓越,培養(yǎng)自信,建立和維護(hù)真正的和有意義的友誼。

香港澳洲國(guó)際學(xué)校辦學(xué)模式

AISHK小學(xué)部是一個(gè)充滿活力，令人興奮，充滿愛(ài)心的社區(qū)，學(xué)生可以在其中學(xué)習(xí)，笑，玩耍并探索周圍的世界。這是一個(gè)友好的環(huán)境，友誼可以蓬勃發(fā)展，個(gè)性發(fā)展員工在協(xié)作團(tuán)隊(duì)中共同努力和計(jì)劃，以開(kāi)發(fā)并提供有意義且引人入勝的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)可幫助我們的學(xué)生尋求理解，掌握基本知識(shí)和技能，并發(fā)展積極的價(jià)值觀和態(tài)度。我們的教學(xué)方法是基于查詢和跨學(xué)科的。在一個(gè)熱情支持的社區(qū)中，無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)，音樂(lè)還是課堂上，都鼓勵(lì)學(xué)生取得“個(gè)人最好”的成就。作為一所國(guó)際學(xué)校，全球視野可以幫助學(xué)生了解他們?cè)谑澜缟系奈恢?。學(xué)生的福利與學(xué)術(shù)課程緊密聯(lián)系在一起，工作人員致力于在每個(gè)學(xué)生中發(fā)展自我價(jià)值和韌性的感覺(jué)，以便他們可以發(fā)揮各自的潛力。

香港澳洲國(guó)際學(xué)校課程設(shè)置

小學(xué)課程旨在提供出色的教育機(jī)會(huì)，這將幫助每個(gè)學(xué)生發(fā)揮其潛能。我們認(rèn)識(shí)到，識(shí)字和算術(shù)技能的獲得對(duì)于終身學(xué)習(xí)者的發(fā)展至關(guān)重要。這些基礎(chǔ)是在可以靈活分組，整合主題領(lǐng)域和“動(dòng)手”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境中開(kāi)發(fā)的。從接待到六年級(jí)，技能和概念具有連續(xù)性和進(jìn)步性，并具有清晰的發(fā)展思路，但首要的重點(diǎn)是使學(xué)習(xí)變得愉快，以便我們激發(fā)所有學(xué)生的熱情，學(xué)習(xí)熱情和追求個(gè)人最好的狀態(tài)。

其實(shí)一個(gè)學(xué)校好不好主要看學(xué)校的辦學(xué)歷程，教學(xué)理念，開(kāi)設(shè)課程，以及同學(xué)們的評(píng)價(jià)都可以了解得到，好的學(xué)校是經(jīng)得起任何考驗(yàn)的，時(shí)間可以驗(yàn)證一切，但是這個(gè)過(guò)程也需要彼此共同努力。