來(lái)源:瀘州天立國(guó)際學(xué)校初中部 更新日期:2020-07-02 09:50
選擇一所學(xué)校的過(guò)程中,最重要的就是了解一所學(xué)校中的地理位置,畢竟了解了一所學(xué)校的地理位置,就可以根據(jù)自己的情況來(lái)選擇一所喜愛(ài)的學(xué)校,下面是小編為大家整理的瀘州天立國(guó)際學(xué)校初中部的地址供大家查詢。
瀘州天立國(guó)際學(xué)校初中部地址:四川省瀘州市城北新區(qū)香林路三段三號(hào)瀘州市天立學(xué)校
四人一間的學(xué)生公寓,舒適而寬敞,帶有空調(diào)、電話、衛(wèi)生間,每人一個(gè)衣柜、一張寫(xiě)字臺(tái)、一個(gè)書(shū)架、供應(yīng)熱水,給你以溫馨舒適的家的感受。公寓配有教育經(jīng)驗(yàn)豐富且責(zé)任心強(qiáng)的生活教師,負(fù)責(zé)學(xué)生的起居和生活管理,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)安排時(shí)間,疏導(dǎo)學(xué)生心理障礙。歸宿假由學(xué)校組織專車(chē)專人護(hù)送(除少數(shù)城區(qū)不派送)。學(xué)校餐廳由經(jīng)驗(yàn)豐富的營(yíng)養(yǎng)師制定每日食譜,在生活老師及班主任指導(dǎo)下,針對(duì)青少年健康成長(zhǎng)所需的各種營(yíng)養(yǎng)成分,科學(xué)、合理地配餐,讓每一個(gè)學(xué)生吃好、睡好、學(xué)習(xí)好。
學(xué)校衛(wèi)生所聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)業(yè)醫(yī)生,晝夜值班,為師生服務(wù)。
學(xué)校開(kāi)設(shè)第二課堂,開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),組建有田徑隊(duì)、籃球、舞蹈隊(duì)、銅管樂(lè)隊(duì)、合唱團(tuán),小記者班以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科奧賽班。聘請(qǐng)校內(nèi)外知名教師執(zhí)教,為學(xué)生建立發(fā)展的平臺(tái)和施展才華的舞臺(tái),既豐富校園生活,又發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。校園內(nèi)富有情趣的假山、噴泉、小溪、書(shū)亭、水池、小橋、草坪、行道樹(shù),獨(dú)具特色的文化走廊,充分體現(xiàn)人與自然的和諧,是學(xué)子陶冶情操的殿堂,求知沉思的天地。
學(xué)校高舉鄧小平“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”偉大旗幟,高揚(yáng)“以人為本”的管理理念,突出素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。瀘州天立國(guó)際學(xué)校正在實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略,致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野能力和創(chuàng)造能力的現(xiàn)代中學(xué)生。天立人發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)造、求真、奉獻(xiàn)”的天立精神,牢固樹(shù)立“創(chuàng)業(yè)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),大局意識(shí),憂患意識(shí)”,必將實(shí)現(xiàn)“川南第一。省內(nèi)一流,全國(guó)知名”的崇高理念,為中國(guó)優(yōu)質(zhì)教育樹(shù)立高標(biāo)。“四個(gè)學(xué)會(huì)”彰顯天立立人為本的育人之魂,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展;“三位一體”凝聚人心,構(gòu)筑“學(xué)校發(fā)展,教師成長(zhǎng),學(xué)生成才”的理想天地;“精細(xì)管理”凸顯現(xiàn)代意識(shí),“每一個(gè)步驟都要精心,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì),每一項(xiàng)工作都是精品”深入人心:天立文化強(qiáng)占教育制高點(diǎn)。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)充分享有辦學(xué)的財(cái)權(quán)和人事權(quán)。實(shí)行干部能上能下,教師能進(jìn)能出的用人制度,極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工工作積極性。學(xué)校推行“全面管理,全員管理,全程管理”的管理模式,校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)管理,教研組、年級(jí)組并重,條塊結(jié)合,雙層并舉,保證了學(xué)校高效運(yùn)行。
了解一所學(xué)校的地理位置就可以了解到學(xué)校中的周邊環(huán)境以及交通工具等,從而選擇最方便快捷的交通方式,找學(xué)校是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程,大家一定要用理智的態(tài)度去對(duì)待。