來(lái)源：北京私立樹(shù)人瑞貝學(xué)校初中部 更新日期：2020-06-30 09:52
我們一般在考試結(jié)束以后，都會(huì)在網(wǎng)上查找和學(xué)校相關(guān)的信息，所以我們通常會(huì)選擇學(xué)校的官方網(wǎng)站去瀏覽，并且學(xué)校也會(huì)設(shè)官網(wǎng)供我們查詢，因?yàn)楣倬W(wǎng)對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是宣傳學(xué)校的方式之一，也能為各位同學(xué)提供一個(gè)便捷的平臺(tái)，讓大家對(duì)學(xué)校有更清楚的了解。
北京私立樹(shù)人瑞貝學(xué)校初中部官網(wǎng)：http://www.shuren.org/
北京私立樹(shù)人瑞貝學(xué)校初中部平臺(tái)官網(wǎng)：http://markerde.com/ubjslsrrbxxczb/
北京市私立樹(shù)人·瑞貝學(xué)校(原名“北京市私立樹(shù)人學(xué)校”)成立于1993年，是北京市成立最早的民辦中小學(xué)之一，現(xiàn)已有25年校史。學(xué)校地處北京城市副中心——通州區(qū)宋莊畫(huà)家村，校園占地57000平方米，設(shè)有幼兒園、小學(xué)、初中和高中。學(xué)校開(kāi)設(shè)十五年一貫制的雙語(yǔ)課程及國(guó)際課程，同時(shí)招收中外籍學(xué)生。
學(xué)校綠樹(shù)成蔭，具有獨(dú)特的花園式校園，來(lái)自多個(gè)國(guó)家的師生同處一個(gè)校園內(nèi)學(xué)習(xí)和生活。校園內(nèi)共有5座教學(xué)樓，5棟學(xué)生宿舍樓以及3間學(xué)生食堂，學(xué)生可以寄宿也可以走讀。校園實(shí)行封閉式管理，設(shè)有校醫(yī)室、24小時(shí)警衛(wèi)與全方位監(jiān)控設(shè)備，確保為學(xué)生提供安全、健康的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)環(huán)境。
學(xué)校擁有實(shí)力雄厚的中青年教師團(tuán)隊(duì)，全校教師平均教齡10年以上。擁有獲得過(guò)市、區(qū)各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)秀資深教師，以及由數(shù)十名具備高學(xué)歷、多年海外留學(xué)背景及工作經(jīng)驗(yàn)的中青年教師而組成的骨干團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校的國(guó)際教師嚴(yán)格按照北京市外籍專家管理局的外教聘用標(biāo)準(zhǔn)聘用，占總教師人數(shù)的25%。外教皆具備碩士或?qū)W士學(xué)位以及各學(xué)科執(zhí)教資質(zhì)，英語(yǔ)學(xué)科外教皆為英語(yǔ)母語(yǔ)使用者，保障英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)發(fā)音，賦予學(xué)生開(kāi)闊的國(guó)際視野。
北京私立樹(shù)人學(xué)校瑞貝學(xué)校，在多處城市有分校比如：在云南昆明樹(shù)人瑞貝學(xué)校簡(jiǎn)稱(樹(shù)人學(xué)校).來(lái)自世界各國(guó)的國(guó)際學(xué)生與中國(guó)學(xué)生同處一個(gè)校園，采用漢語(yǔ)和英語(yǔ)雙語(yǔ)教學(xué)，共同接受中西方優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校的學(xué)生可以選擇在中國(guó)完成學(xué)業(yè)并進(jìn)入中國(guó)的大學(xué)，也可中途申請(qǐng)轉(zhuǎn)入美國(guó)洛杉磯瑞貝學(xué)校學(xué)習(xí)。完成美國(guó)wasc認(rèn)證課程的學(xué)生可以直接申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)和歐美其它國(guó)家大學(xué)學(xué)習(xí)。
很多家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)往往會(huì)忽略“大環(huán)境”這個(gè)因素，一所國(guó)際學(xué)校應(yīng)當(dāng)是具備師資國(guó)際化、群體國(guó)際化以及周圍環(huán)境國(guó)際化這三點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校他的教學(xué)理念一定是提倡多元化，一方面孩子們接受到的信息量大，另一方面也可以提高孩子們的思辨能力以及接受新事物的能力，在這一點(diǎn)上公立學(xué)校根本就沒(méi)有可比性，雖然國(guó)內(nèi)的教學(xué)體制也再一點(diǎn)點(diǎn)的改革，但是孩子在學(xué)校接觸到的多元信息又有多少呢?