來源:合肥潤安公學(xué)初中部 更新日期:2022-11-01 16:54
一般學(xué)校的招生人數(shù)都是有限制的,所以我們需要去了解學(xué)校的招生計劃,初中學(xué)校的招生計劃是考生填報志愿時的一個重要依據(jù),招生計劃包括學(xué)校招生對象、班級情況、招生人數(shù)等內(nèi)容。是中考生以及家長們了解學(xué)校招生情況的重要資料,這樣就能結(jié)合學(xué)校的班級設(shè)置情況來報考。
實行小班制教學(xué),每班不超過30人。
初一至初三學(xué)生。
G7- G9
合肥潤安公學(xué)的MYP根據(jù)國家對課程的要求,完成國家規(guī)定的內(nèi)容的同時,整合IB的理念,提倡項目式學(xué)習(xí)。同時,通過校本化的CRIT課程,使學(xué)生成為一個全面發(fā)展和有全球視野的未來精英。
情境教學(xué)。當學(xué)習(xí)體驗具有情境,并與學(xué)生的生活以及他們體驗過的世界有聯(lián)系時,學(xué)生才能夠?qū)W得最好。利用全球背景,學(xué)生可以探索人類的身份認同、全球性挑戰(zhàn)以及國際情懷意味著什么。
概念驅(qū)動。概念是具體學(xué)科當中以及跨越學(xué)科領(lǐng)域的,相關(guān)的重要思想觀點。學(xué)生將概念用作載體,以探究具有個人、地方和全球重要性的問題和思想觀點,并對知識進行整體考察。
學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是貫穿于中學(xué)項目所有學(xué)科組的一條統(tǒng)一的線索,為獨立自主開展學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ),并鼓勵學(xué)生在不熟悉的情境當中應(yīng)用他們的知識和技能。發(fā)展和應(yīng)用這些技能將幫助學(xué)生學(xué)會如何開展學(xué)習(xí)。
服務(wù)行動。行動(通過實踐和體驗開展學(xué)習(xí))和服務(wù)總是共享國際文憑社區(qū)的價值觀。當學(xué)生在課堂內(nèi)外做到學(xué)以致用時,他們就會開展行動。國際文憑學(xué)習(xí)者要努力成為懂得關(guān)愛的社區(qū)成員,要展現(xiàn)出致力于開展服務(wù)——改善他人的生活和環(huán)境。服務(wù)行動是中學(xué)項目不可或缺的一個部分,在中學(xué)項目的社區(qū)設(shè)計當中更是如此。
我們在去學(xué)校報名之前,要先了解學(xué)校的基本情況,學(xué)校的招生政策和招生要求,清楚學(xué)校到底要招多少學(xué)生,招生的具體要求有那些,避免被報考學(xué)校漏掉錄取,多選擇幾所適合自己的學(xué)校,來綜合考慮,選擇最適合自己的,畢竟初中的學(xué)習(xí)很重要,影響著我們一生的發(fā)展。