我們一般在了解學校的相關信息的時候，都想要知道學校當年的一個招生情況，所以我們就需要去找學校當年的招生計劃。但每所學校的招生計劃每年都會略有變化，有時會發(fā)生很大變化，因此同學必須查看每年最新的招生計劃，結合自己的情況進行考慮，考慮報考的事宜。

長沙明德中學國際部招生計劃

2+1班(國內(nèi)讀兩年+加拿大高中一年)：60人

3+0班(國內(nèi)讀三年直升海外大學)：30人

明德國際藝術班(2+1班)：20人

長沙明德中學國際部招生對象

初中畢業(yè)生，高中在讀生。

長沙明德中學國際部辦學歷史

進入新世紀的明德人，深切的感受到歷史是明德的財富，胡元倓老校長留下的“磨血育人”思想和“堅苦真誠”的校訓，不僅是學校引以為豪的精神內(nèi)涵，更應該融入每一個明德人的血脈。以范秋明校長為代表的新一代學校領導人，已敏銳的意識到，在新世紀里要真正實現(xiàn)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，明德就必須具有國際化的戰(zhàn)略高度。

2008年3月，應加拿大曼尼托巴省政府教育部門的邀請，長沙市教育局和長沙市明德中學，對曼尼托巴省的教育機構和教育資源進行了考察。2008年5月，加拿大曼省教育廳的官員也對明德中學進行了回訪，經(jīng)雙方協(xié)商和探討，明德中學國際部與加拿大溫尼伯大學附屬中學正式舉辦中加高中交流項目，進行交流合作，提供優(yōu)質(zhì)中西結合教育。

長沙明德中學國際部國際交流保障

1、開創(chuàng)性地建立了明德國際部老師常駐加拿大跟蹤管理模式。明德國際部委派老師常駐加拿大，專門負責聯(lián)絡學生與學校、寄宿家庭事宜，了解學生的學習、生活狀況，并匯報給家長。有效解決了家長不放心孩子在國外獨自學習和生活的后顧之憂。

2、加拿大指導老師保障。加拿大合作學校安排專職指導老師，幫助中加國際生解決學習和生活問題。

3、寄宿家庭保障原汁原味的海外生活，杜絕中國學生聚居。加拿大教育部門嚴格評估和選擇寄宿家庭。國際留學生接待家庭的氛圍傳統(tǒng)而友好，家庭成員樂意幫助國際學生學習和成長，基本都有接待國外學生的經(jīng)驗。

4、實地考察保障。長沙市教育局和明德中學每年都會派遣教研團隊實地考察加拿大合作中學，肯定了其辦學環(huán)境和教學質(zhì)量。加拿大學?？梢园l(fā)邀請函，歡迎家長和學生實地考察學校。

5、明德國際同學會。明德中學國際部成功辦學5周年之際，正式成立“明德國際同學會”，旨在聯(lián)絡校友、團結家長、老生帶新生、互幫互助，共建校友及家長的聯(lián)絡和互助平臺。明德國際部的學生到加加拿大及其他國家的大學學習，將得到所在學?；蛩诘孛鞯聡H同學會聯(lián)絡人的幫助，讓初來乍到的學生在萬里之外找到自己的學長，及時得到指導和幫助，感受到校友的關懷。

學校的招生計劃讓家長和學生們更好的了解一些基本情況，結合自身情況以作參考。學校通過發(fā)布學校的招生計劃和招生政策，能夠同學們可以提前做好準備，也是學校招生的重要宣傳手段，好的招生簡章，能夠為學校吸引優(yōu)秀的生源前來就讀，所以不要忽視招生簡章的作用。