雙向選擇，互相考驗(yàn)。從小學(xué)到初中我們一直在進(jìn)行著選擇，以及被學(xué)校選擇，只有通過(guò)選擇得到的，才是真正值得珍惜的。相信同學(xué)們都是不懼怕考驗(yàn)的，接下來(lái)跟著小編一起來(lái)看看十堰慧海學(xué)校的招生要求吧。

十堰慧海學(xué)校招生對(duì)象

小學(xué)畢業(yè)，初中生。

十堰慧海學(xué)校簡(jiǎn)介

十堰慧海學(xué)校創(chuàng)辦于2013年，是一所集學(xué)前班、小學(xué)和初中的寄宿制民辦學(xué)校。學(xué)校位于繁華的六堰地段，毗鄰風(fēng)景秀麗的人民公園，擁有獨(dú)一無(wú)二的地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)，青山環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽靜，是讀書(shū)求學(xué)的好地方。

十堰慧海學(xué)校名師引領(lǐng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍

十堰慧海學(xué)校有一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍，省特級(jí)教師、原十堰市教育科學(xué)研究院小學(xué)研究室主任兼語(yǔ)文教研員吳定時(shí)校長(zhǎng)從事教育工作多年，有著豐富的市直小學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)。在他的帶領(lǐng)下，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。

十堰慧海學(xué)校小班化教學(xué)打造高效課堂

學(xué)校推行小班化教學(xué)。小班化教學(xué)有利于推行“自主、合作、探究”的幸福教育課堂模式，每班不超過(guò)35名學(xué)生，教師因材施教，實(shí)行一對(duì)一、多對(duì)一的“培優(yōu)輔差”和心理個(gè)案疏導(dǎo)，關(guān)注每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和健康成長(zhǎng)。在課堂上師生之間、生生之間互動(dòng)多，學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)展示、質(zhì)疑，表達(dá)自己的獨(dú)立見(jiàn)解以及動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)**的積極性和創(chuàng)造性得到提高。

十堰慧海學(xué)校寄宿制管理精細(xì)化服務(wù)

全寄宿、封閉式管理，24小時(shí)安保和醫(yī)療服務(wù)保障，教室配備空調(diào)，宿舍配備空調(diào)、電話、淋浴、洗手間，為學(xué)生的生活提供方便;食堂配置全套規(guī)范的廚具、消毒、保潔設(shè)施，各操作間嚴(yán)格劃分，確保師生就餐安全，科學(xué)的每周食譜，三餐三點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)豐富。校車(chē)定點(diǎn)接送，解決了家長(zhǎng)每天 為孩子的接送之累，托管之憂，補(bǔ)課之苦。讓家長(zhǎng)安心，更專(zhuān)注于事業(yè)。

相信大家在看完上面的信息以后，都對(duì)十堰慧海學(xué)校的招生要求有了一定的了解，不知道小伙伴們是否滿足十堰慧海學(xué)校的招生要求呢?希望我們都能夠就讀自己喜歡的學(xué)校，做自己熱愛(ài)的工作，不要辜負(fù)自己，辜負(fù)了青春。