來源:濟(jì)寧孔子國際學(xué)校初中部 更新日期:2020-05-20 16:33
同學(xué)們可以在上網(wǎng)的時候,多多瀏覽學(xué)校的信息,能夠更好的判斷出學(xué)校的實力是否達(dá)到了自己想要的要求。到了現(xiàn)在為止,互聯(lián)網(wǎng)招生早已經(jīng)成為了學(xué)生選擇學(xué)校方法的一部分。下面小編給大家整理的濟(jì)寧孔子國際學(xué)校初中部的網(wǎng)站網(wǎng)址等,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?,能夠幫助你更好的?guī)劃自己。
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雙語并重雙語教學(xué)模式
雙語教育潛移默化,通過國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源的有機(jī)融合,取各家所長,兼容并蓄。除外教以英語教授的課程之外,孔子國際學(xué)校高中國際部開設(shè)孔孟文化,書法,中國戲曲,武術(shù),中文閱讀與寫作等國學(xué)課程。
雙語教育模式是中西教育體制下優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)??勢的結(jié)合。包括外國講師的課程在內(nèi),國際部門還計劃開設(shè)一些中國傳統(tǒng)文化課程,例如孔孟文化,中國書法,中國戲曲,中國武術(shù)以及漢語閱讀和寫作等。
國際交流
與美國,加拿大,英國,英國等國締結(jié)姊妹學(xué)校并各加強(qiáng)互動往來,同時開展暑期赴英,美,加等國的修學(xué)旅行項目,讓我們的學(xué)子更好地了解國外大學(xué)和拓寬視野。
高中的國際部門與美國,加拿大和英國的其他學(xué)校有著密切的關(guān)系,并旨在加強(qiáng)與他們之間的互動。同時,該系打算進(jìn)行海外考察,以了解世界各地的大學(xué)并開闊視野。
創(chuàng)新思考創(chuàng)新
AP課程啟發(fā)式,參與式,討論式的教學(xué)模式及專題討論課堂要求學(xué)生小組合作,共同商議,汲取眾家之長。這種教學(xué)方式??梢杂行椭鷮W(xué)生學(xué)會分析問題和解決問題,從而進(jìn)行最佳思考,逐步提升自我探索,研究的能力。
總的來說,中國學(xué)生缺乏創(chuàng)新能力和探索精神。AP課程的模式要求學(xué)生具有團(tuán)隊合作和小組討論的能力,可以指導(dǎo)學(xué)生分析和解決問題,從而學(xué)習(xí)創(chuàng)造性思維并發(fā)展自我探索和研究技能的能力。
服務(wù)意識
擁有國際競爭力的社會菁英,除了自身的知識與能力外,更應(yīng)對社會有高度的責(zé)任感,擁有服務(wù)社會,服務(wù)他人的熱忱,體現(xiàn)為社會屬性的個體的社會價值。
孔子國際學(xué)校高中部在學(xué)生的品格教育中除了連續(xù)始終的尊重自我和尊重他人的教育外,而是為學(xué)生規(guī)劃社會公益活動,如校內(nèi)志愿者活動,社區(qū)義工活動,慈善義賣,慈善義演,敬老院探訪,貧困山區(qū)學(xué)校義務(wù)服務(wù)等,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)懷社會和他人的服務(wù)意識,這些也是世界名校培養(yǎng)更好的人才的品格條件。
要成為世界競爭型人才,不僅需要個人知識和能力,還需要強(qiáng)烈的責(zé)任心和為社會服務(wù)的熱情,以實現(xiàn)個人價值。
品格教育的目的是基于自尊和對他人的尊重這兩種教育理論來培養(yǎng)學(xué)生的個性。部門還計劃組織公共活動,例如學(xué)校志愿者活動,社區(qū)志愿活動,慈善拍賣和慈善表演,參觀老人館,去鄉(xiāng)村學(xué)校并與他們一起志愿服務(wù),以提高學(xué)生的意識。關(guān)懷和幫助人們的心態(tài)。這些素質(zhì)也是著名的國際大學(xué)訓(xùn)練學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
大家查看官網(wǎng)以后對學(xué)校是否有意向呢,大家可以先把學(xué)校的網(wǎng)址保存一下方便下次查看,不過現(xiàn)在學(xué)校不能草草決定,最好去學(xué)校進(jìn)行實地考察,因為只有現(xiàn)場親身去體驗才能看出是不是自己喜歡的,小編在此祝愿大家都能順利找到自己心儀的學(xué)校并且學(xué)有所成。