決定報(bào)考一所學(xué)校前，大家首先會(huì)關(guān)注學(xué)校的任何信息，特別是學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題，對(duì)于家庭條件不是特別好的學(xué)生可能是大家最終決定學(xué)校的重要因素，所以一定要先弄清楚這些信息以后在去選擇，下面是小編為大家整理的濮陽(yáng)建業(yè)國(guó)際學(xué)校初中部的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

濮陽(yáng)建業(yè)國(guó)際學(xué)校初中部學(xué)費(fèi)

費(fèi)用包括學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、食宿費(fèi)、服裝費(fèi)、生活用品費(fèi)。

濮陽(yáng)建業(yè)國(guó)際學(xué)校初中部課程設(shè)置

五學(xué)課堂

——快樂(lè)高效， 讓學(xué)習(xí)成為一種享受

精品小班：每班限額36名，保證每個(gè)學(xué)生都能得到老師的關(guān)注。執(zhí)行“日清、周過(guò)關(guān)”的考核制度。

課堂革命：顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式，變“排排坐”為“團(tuán)團(tuán)坐”，變“課堂”為“學(xué)堂”，變“教師”為“導(dǎo)師”、變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。

團(tuán)隊(duì)合力：分工合作、互助互勉、星月晉級(jí)評(píng)價(jià)，使每一個(gè)孩子在團(tuán)隊(duì)中得到幫助和友誼，從而獲得歸屬感，樂(lè)于學(xué)習(xí)。

一圖四表：思維導(dǎo)圖理清知識(shí)結(jié)構(gòu)，知識(shí)列表提取知識(shí)精華，過(guò)關(guān)表測(cè)試落實(shí)，檢視表督促反復(fù)記憶，關(guān)注表盯緊后進(jìn)。

核心能力課堂

——打造未來(lái)社會(huì)精英

領(lǐng)導(dǎo)能力：在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中，每個(gè)學(xué)生都有自己的職位，均有管理團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì);

合作能力：通過(guò)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力;

演講能力：每天早晨10分鐘勵(lì)志演講，晚上20分鐘自省分享

書寫能力：每天進(jìn)行硬筆和毛筆訓(xùn)練，讓每個(gè)學(xué)生都能寫一手好字

導(dǎo)師制

——全國(guó)首創(chuàng)引領(lǐng)學(xué)校走向成功

VIP測(cè)評(píng)：為每個(gè)學(xué)生量身定做學(xué)習(xí)方案;

職業(yè)家長(zhǎng)：每個(gè)學(xué)生有一名導(dǎo)師，導(dǎo)師就是職業(yè)家長(zhǎng)，用理性的父母親情關(guān)注孩子，為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航;

心靈日記：師生公寫心靈日記，通過(guò)真實(shí)有效的心靈溝通，重塑學(xué)生的內(nèi)心世界;

個(gè)案分析：根據(jù)學(xué)生階段性發(fā)展需要，班主任、導(dǎo)師、任課教師、輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)和學(xué)生共同進(jìn)行分析交流，制定階段性教育方案。

在遇到家庭困難的時(shí)候同學(xué)們可以向?qū)W校相關(guān)部門進(jìn)行一個(gè)貧困申請(qǐng)，現(xiàn)在國(guó)家對(duì)于教育也是有很大的資助，學(xué)校也有相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金，這就是要靠同學(xué)們自己去爭(zhēng)取的，所以同學(xué)們還是要努力學(xué)習(xí)，以自己優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ト〉媚且环莳?jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)。