如果學生直接到學校中了解信息的話，是比較麻煩的，而且也是比較浪費時間的，那么學生就可以通過學校的網(wǎng)站網(wǎng)址來了解學校信息。下面就是小編為大家整理的鄭州鄭中國際學校初中部的官網(wǎng)供大家查詢。

鄭州鄭中國際學校初中部官網(wǎng)：http://www.zzgjxx.org/

鄭州鄭中國際學校初中部平臺官網(wǎng)：http://markerde.com/uzzzzgjxxczb/

鄭州鄭中國際學校初中部辦學優(yōu)勢

課程為源，用精品打造有個性的教育

課程是滋養(yǎng)學生生命成長的土壤養(yǎng)分，它決定著學生發(fā)展的寬度。一個學校的課程如何設(shè)置，體現(xiàn)了學校的教育方向和育人目標。鄭中國際學校的課程不是單一的，它為每一個學生的個性發(fā)展提供足夠的校本課程資源。

從學生的成長成才著眼，學校在課程體系上具體設(shè)置為：基礎(chǔ)課程、選修課程、設(shè)計課程、國際課程。

學生課程體系：包括基礎(chǔ)性必修課，拓展性選修課，研究性自主設(shè)計課。以培養(yǎng)具有國際情懷的中國人為目標，讓學生成為探究者、思考者、交流者、反思者，成為知識淵博的人、有原則的人、胸襟開闊的人、富有同情心的人、敢于挑戰(zhàn)的人和全面發(fā)展的人。

教師成長課程體系：包括專業(yè)素養(yǎng)拓展課，個性專長選修課，心靈完型修煉課，著眼于國際化教育，讓教師成為學生學習的協(xié)助者，成為孩子心性完善的熏陶者和孩子遠大理想的領(lǐng)航者。

智慧家長課程體系：包括和諧家庭關(guān)系，親子教育智慧，完美人格修煉，致富理財妙招等。用教師和家長的教育合力，促成學生自主成長的可貴品格。

學校同時還開設(shè)了豐富多彩的校本課程，如領(lǐng)導力課、書法課、勵志美文閱讀課、朗誦課、典范英語課、軍體課、形體課、心理健康教育課、器樂課等。特色課程的開設(shè)，鍛煉了學生的意志品質(zhì)，拓展了學生的知識面，提升了學生的溝通和交流能力，學生將終身受益。多元課程，立體育人，彰顯著鄭中國際的教育智慧。

管理為要，用科學打造精致化的教育

教育的精致化決定著教育的質(zhì)量，沒有精細化的管理就沒有精致化的教育。精細化管理是科學精神與人文精神的融合，是追求卓越、追求完美的境界，是精益求精、精雕細刻的過程，是質(zhì)量與效益同步提高、教育投入與教育產(chǎn)出均衡的管理。

鄭中國際學校在實施精細化管理的過程中，將管理責任層層落實，變一人操心為大家操心，將責任具體化、明確化，要求每一個人都要到位、盡職、盡責，人人都管理，處處有管理，事事見管理，從而將學校的各項工作流程化、規(guī)范化、標準化，進而達到管理細節(jié)的完美，把工作抓實，把小事做細，把細事做精。通過實施精致化的教學、精致化的后勤服務(wù)，營造精致化的校園環(huán)境與精致和諧的人際氛圍，從而營造精致化的教育。

鄭中國際學校精致化教學以推進“問題探究、訓練拓展”主導教學模式為基本抓手，提高課堂教學的實效性，大面積、大幅度提高教學質(zhì)量。以高質(zhì)量的問題引領(lǐng)學生探究學習，實現(xiàn)課堂問題化、問題練習化、練習模型化、模型層次化、教學全優(yōu)化。在校本教研的問題上，重視教學案例的分析，加強教學過程的反思，關(guān)注教育對象的研究，尊重每一個學生的個性差異，從而達到課堂教學的精致化。目前學校已形成了“學習上自主合作、生活上自我管理、思想上自我教育”的教育模式。

鄭中國際學校的精致化后勤服務(wù)以教學為中心，突出以人為本的服務(wù)思想，增強質(zhì)量效益觀，從教學需要定位，從生活細節(jié)入手，為全校師生提供高品質(zhì)的服務(wù)

師資為本，用名師打造有品質(zhì)的教育

名校之名在于名師，鄭中國際學校資隊伍是鄭州中學教育集團從全國各地高薪聘請的一批具有先進的教育理念、極強的創(chuàng)新意識、豐富的教學經(jīng)驗、嚴謹?shù)闹涡ｏL格、年富力強的中青年教師組成，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實的根基。

教育的本質(zhì)就是關(guān)注學生的生命成長，為學生的終生幸福奠基。生命教育的核心是關(guān)注學生生命的質(zhì)量與人生的幸福，激發(fā)學生的生命活力與創(chuàng)造力，讓學生感受到教育的美好，生活的美好，生命的美好。

好的，以上就是小編整理好鄭州鄭中國際學校初中部的官網(wǎng)以及本科招生網(wǎng)信息，希望為大家?guī)韼椭Ａ私夂绵嵵萼嵵袊H學校初中部的網(wǎng)址信息以后，想要查詢相關(guān)信息的小伙伴們就可以去到官網(wǎng)啦!