考試結(jié)束后，同學們在報名學校的時候都會比較關心學校的收費情況，國際學校的學費一般都比較高。國際學校通過學科的教學活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、動手能力，鼓勵學生在課堂上積極回答問題、充分表達自己的思想和觀點，和老師及同學積極溝通，這和一般普通學校的教學是很不大一樣的。

昆明呈貢青苗國際雙語學校初中部學費

12萬元/學年。

昆明呈貢青苗國際雙語學校初中部課程設置

在課程設置上，青苗采用被國際廣泛認同的IB教學體系，為高中階段的學生提供IB大學預科項目(DP)，同時青苗也是IB小學項目(PYP)和初中項目(MYP)的候選學校。IB國際文憑組織與學校、政府和國際組織緊密合作，建立了具有挑戰(zhàn)性的國際教育項目和嚴謹?shù)脑u價體系。IB教育的目標則是培養(yǎng)勤學好問、博學多聞、富有愛心的年輕人。

國際文憑小學項目是為3至12歲的學生設計，致力于全面培養(yǎng)孩子成為一個無論在課堂內(nèi)還是在課堂外的探究者。中學項目的課程設計是為了培養(yǎng)學生的價值觀，并且提供機會培養(yǎng)他們健全的判斷力。學生們通過學習將學會如何學習、如何批判地評價信息。

國際文憑大學預科項目(DP)是一個具有學術挑戰(zhàn)性、學科平衡、有畢業(yè)考試的教育項目,供16-19歲的學生學習,使他們?yōu)槌晒Φ貙W習大學課程并投入其后的生活做好準備。該項目的設計是要培養(yǎng)學生在智力、社交、情感和身體等方面取得全面發(fā)展。IB大學預科項目通過高中學生2-3年的國際文憑課程的學習，在共享人類較先進的科學文化基礎的同時，在接觸不同民族文化的基礎上以及對不同人類社會活動的積極參與下，培養(yǎng)學生的批判性思維能力及對世界文化交流的理解力和包容能力，從而培養(yǎng)出未來的國際型人才。該項目已經(jīng)獲得了世界較好大學的廣泛承認和尊重。由于IB國際文憑旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，獲得IB文憑的學生綜合能力較其他類的國際課程要強。IB課程中DP項目在考試領域和申請大學時占有很大的優(yōu)勢，獲得了IBDP文憑的學生更容易被國外的大學錄取，雖然相比其他課程來說，學生學習IB課程會比較辛苦，但是學生在學完IB課程進入國外大學后，他們無論在語言思維還是綜合能力方面將能更好更快地適應國外的大學生活。

除了IB的認證，青苗在2014年6月又榮幸地獲得了美國西部院校聯(lián)盟WASC的認證。 WASC的認證非常嚴格，要求也比較多，至少有5年以上成功辦學經(jīng)驗的學校才有資格申請。青苗國際雙語學校憑借些雄厚的師資和高度專業(yè)的業(yè)界標準，獲得美國西部院校聯(lián)盟(WASC)的認證，這既是對青苗教學品質(zhì)的一種肯定，也為我們的學生提供了更多的升學優(yōu)勢和便利，這就意味著青苗國際雙語學校的高中文憑具有美國高中文憑效力，相當于從美國的高中直接畢業(yè)。憑借青苗的WASC文憑，在申請美國大學時占有很大優(yōu)勢。

昆明呈貢青苗國際雙語學校初中部辦學特色

昆明BIBS課程框架和教育理念在IB框架內(nèi)構建的同時，繼續(xù)采用中國國家語言和數(shù)學課程標準。借鑒古典和現(xiàn)代教育的精華，通過采用國際方法融合東西方文化。BIBS距長水國際機場，高速火車站和昆明南客運站不到30分鐘車程。學校通過日常校車路線，兩條地鐵線連接到當?shù)氐睦ッ鞯貐^(qū)，并提供寄宿家庭選擇。

大家在報名的時候，是要結(jié)合自身的家庭情況來選擇學校的，如果同學們的家庭條件無法維持每年在國際學校的開銷的話，是沒有必要選擇國際學校的。國際學校的課堂教學是比較開放的，課堂教學的基本主旨是啟發(fā)學生思維、調(diào)動學生參與和培養(yǎng)學生的學習能力，能夠?qū)ξ覀兊倪壿嬎季S培養(yǎng)起到促進的作用。