同學(xué)們?cè)诘鹊街锌汲煽?jī)出來(lái)以后，一般都會(huì)根據(jù)自己的成績(jī)來(lái)選擇相關(guān)學(xué)校進(jìn)行志愿的填報(bào)，我們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候，所必需了解的信息之一就是學(xué)校的招生簡(jiǎn)章了，一般學(xué)校的招生簡(jiǎn)章會(huì)對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生的目前狀況做介紹，對(duì)香港墨爾文國(guó)際學(xué)校初中部感興趣的同學(xué)可以多多關(guān)注下學(xué)校的信息。

香港墨爾文國(guó)際學(xué)校初中部招生計(jì)劃

班級(jí)規(guī)模24人。

香港墨爾文國(guó)際學(xué)校初中部簡(jiǎn)介

香港墨爾文國(guó)際學(xué)校的母校是創(chuàng)校逾150年的英國(guó)墨爾文學(xué)院(MalvernCollege)，曾孕育兩位首相、四位諾貝爾獎(jiǎng)得主以及多位享譽(yù)國(guó)際的成功人士。香港墨爾文國(guó)際學(xué)校推行「一條龍」IB學(xué)制，著重孩子的整體發(fā)展，Dr.Robin說(shuō)：「學(xué)術(shù)發(fā)展當(dāng)然非常重要，但我們亦重視讓每位學(xué)生有機(jī)會(huì)發(fā)展學(xué)術(shù)課程以外的能力，我們希望讓每一位學(xué)生都體驗(yàn)到成功的滋味。」無(wú)論是學(xué)術(shù)上的能力，抑或是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、藝術(shù)表演，每位墨爾文的老師都被賦予「伯樂」的角色，務(wù)求讓每一位學(xué)生都嘗到成為「千里馬」的滋味。

香港墨爾文國(guó)際學(xué)校初中部混合式學(xué)習(xí)環(huán)境

混合學(xué)習(xí)是面對(duì)面教學(xué)與在線學(xué)習(xí)的結(jié)合，被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)一個(gè)有價(jià)值的個(gè)性化學(xué)習(xí)的較有效的方法。Malvern學(xué)院香港冠軍混合設(shè)備完善的學(xué)習(xí)空間，學(xué)習(xí)創(chuàng)客空間，和其他現(xiàn)代的目的建造的設(shè)施，并使用有效的學(xué)習(xí)技術(shù)。

香港墨爾文國(guó)際學(xué)校初中部學(xué)習(xí)設(shè)施與技術(shù)

?在Malvern學(xué)院香港所有的教室都配備了交互式投影機(jī)、音響系統(tǒng)、和聲學(xué)天花板。實(shí)驗(yàn)室功能的工業(yè)級(jí)家具和設(shè)備較大限度的安全，為了更好的展示與四面通風(fēng)櫥。校園的主要接待大廳作為一個(gè)科學(xué)中心和展覽區(qū)的學(xué)生工作，而多層次，開放式的計(jì)劃庫(kù)作為一個(gè)學(xué)習(xí)資源中心和工作區(qū)。

學(xué)校在招生前都會(huì)向社會(huì)傳遞出自己的招生簡(jiǎn)章，會(huì)包含對(duì)學(xué)校各方面情況的介紹，例如學(xué)校的簡(jiǎn)介、辦學(xué)條件、招生計(jì)劃等等。通過閱讀招生簡(jiǎn)章我們可以更加了解國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，同學(xué)們一定要多多關(guān)注。然后再結(jié)合自身的情況和所掌握的信息，做出報(bào)考的選擇。