我們?cè)谶x擇國(guó)際學(xué)校時(shí)，學(xué)校的硬件設(shè)施也是需要考慮的因素之一，先進(jìn)的硬件設(shè)備對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)重要的，孩子們可以通過(guò)它們學(xué)到更多的，更先進(jìn)的知識(shí)，所以這個(gè)也要作為擇校的一個(gè)備選條件，還要考慮學(xué)校的其他方面，根據(jù)學(xué)校的綜合實(shí)力來(lái)進(jìn)行選擇。

斯代文森國(guó)際學(xué)校(中國(guó)-上海)簡(jiǎn)介

斯代文森國(guó)際學(xué)校(中國(guó)-上海)始于2004年。全日制國(guó)際課程于2006年正式接收中國(guó)學(xué)生，學(xué)校經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，現(xiàn)有美國(guó)硅谷校區(qū)和中國(guó)上海校區(qū)，并且與美國(guó)洛杉磯名校阿奎那高中深度合作辦學(xué)已長(zhǎng)達(dá)7年之久。學(xué)校一直在教育教學(xué)領(lǐng)域里不斷的研究、探索，在國(guó)際高中課程體系的設(shè)置上具有獨(dú)創(chuàng)性和實(shí)用性，取得了優(yōu)異的成績(jī);學(xué)校具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教育、教學(xué)資源。是本地區(qū)中美教育兼?zhèn)涞膶W(xué)校。

斯代文森國(guó)際學(xué)校(中國(guó)-上海)交流合作

目前，斯代文森把美國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源帶給學(xué)生，與美國(guó)高中及美國(guó)大學(xué)有充分的交流與合作。在中國(guó)上海校區(qū)和美國(guó)硅谷校區(qū)開(kāi)展的全日制美國(guó)高中課程，是較早專(zhuān)注美國(guó)高中原版課程、美國(guó)高中教育的學(xué)校，并且目前是針對(duì)美國(guó)方向人數(shù)較多的國(guó)際高中。

斯代文森國(guó)際學(xué)校(中國(guó)-上海)教學(xué)模式

我們的主干課程均由具有美國(guó)職業(yè)資格教師及美國(guó)留學(xué)回國(guó)人員親自執(zhí)教，采用原汁原味的美國(guó)教材。專(zhuān)職班主任均為碩士以上畢業(yè)，他們?cè)谏虾５貐^(qū)培養(yǎng)出多名考取美國(guó)排名前20的學(xué)生，通過(guò)整個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的努力，培養(yǎng)出的學(xué)生在他本人的能力基礎(chǔ)上都有了跨越式的進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量及一對(duì)一的學(xué)業(yè)設(shè)計(jì)、留學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)等重要環(huán)節(jié)得到充分的保障，保證學(xué)生取得成功。

我們的主干課程均由具有美國(guó)職業(yè)資格教師及美國(guó)留學(xué)回國(guó)人員親自執(zhí)教，采用原汁原味的美國(guó)教材。專(zhuān)職班主任均為碩士以上畢業(yè)，他們?cè)谏虾５貐^(qū)培養(yǎng)出多名考取美國(guó)排名前20的學(xué)生，學(xué)校的師資教學(xué)都是很強(qiáng)大的，大家可以放心就讀。