來(lái)源:東北育才學(xué)校國(guó)際部 更新日期:2022-11-10 15:02
應(yīng)屆初三畢業(yè)生
1、多樣化教學(xué)形式
為適應(yīng)不同學(xué)生的特點(diǎn),學(xué)部采用分層教學(xué)、走班制、導(dǎo)師制相結(jié)合的教學(xué)形式,注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,因材施教。
2、小班化教學(xué)
為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,在教學(xué)中充分兼顧每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需要。學(xué)校采取小班教學(xué),每班人數(shù)不超過20人。
3、優(yōu)秀學(xué)生可插班育才本土學(xué)部上課
依托于東北育才教育集團(tuán)的優(yōu)質(zhì)教育資源,學(xué)部為學(xué)業(yè)成績(jī)出眾的國(guó)際學(xué)生提供插班育才本土學(xué)部學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)生在語(yǔ)言到達(dá)要求,學(xué)業(yè)水平達(dá)到本土學(xué)部測(cè)試要求前提下,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可獲得插班就讀本土學(xué)部。
為培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校以探究學(xué)習(xí)模式為核心,將課程分為學(xué)科及活動(dòng)課程兩大類。通過兩種課程的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的思考、交往、交流、自我管理和調(diào)研等多方面的綜合素質(zhì)。通過優(yōu)才教育的培養(yǎng)模式,把學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、批判性思維,善于分析、善于創(chuàng)造、能夠團(tuán)隊(duì)協(xié)作、具有本土情懷和國(guó)際視野、具有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀而幸福的人。學(xué)科課程包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、體育六大類。學(xué)校在中、英、法、德四種授課語(yǔ)言外,提供日語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等語(yǔ)言課程作為第二語(yǔ)言選修課。并根據(jù)學(xué)生升學(xué)的需要提供HSK、托福等輔導(dǎo)課程。
東北育才學(xué)校國(guó)際部為培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)袖氣質(zhì),打造具有中國(guó)情懷,國(guó)際化視野的世界公民,學(xué)校成立了豐富多彩的社團(tuán),每周定期開展社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)包括中國(guó)傳統(tǒng)文化鑒賞、篆刻、陶藝、影視音樂欣賞、籃球等方面。不僅僅只是枯燥的學(xué)習(xí),同學(xué)們還可以體驗(yàn)多種多樣的豐富校園文化。