初中畢業(yè)后，當(dāng)同學(xué)們選擇一所學(xué)校時(shí)，我們將更加關(guān)注諸如學(xué)校聲譽(yù)之類的問(wèn)題。家里的長(zhǎng)輩還是父母都會(huì)比較關(guān)心我們的升學(xué)情況。都想同學(xué)們能選擇一所好的學(xué)校，因?yàn)楹玫膶W(xué)校對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的，但是同學(xué)們主觀的學(xué)習(xí)態(tài)度同樣重要，我們的態(tài)度決定了我們以后的成就。

馬可•波羅國(guó)際教育學(xué)校介紹

馬可·波羅國(guó)際教育學(xué)校以美國(guó)著名的藍(lán)帶學(xué)校——羅格斯中學(xué)為依托，是一所以美國(guó)高中課程為特色，以美國(guó)、英國(guó)、加拿大等英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家大學(xué)為目標(biāo)的國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校在中國(guó)與美國(guó)同時(shí)注冊(cè)，并已通過(guò)美國(guó)中部教育聯(lián)盟的認(rèn)證初評(píng)，學(xué)生入學(xué)即注冊(cè)美國(guó)高中學(xué)籍，修足規(guī)定學(xué)分后獲得美國(guó)大學(xué)錄取資格。

馬可•波羅國(guó)際教育學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校獲得羅格斯中學(xué)的充分授權(quán)，設(shè)預(yù)科及9-12年級(jí)，共15班225人規(guī)模，開設(shè)語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、體育健康等純正羅格斯學(xué)校課程，及科學(xué)、數(shù)學(xué)、工科、歷史及社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)等30余門AP課程。學(xué)校還將根據(jù)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，適時(shí)開設(shè)A-Level、IB(MYP)等國(guó)際大學(xué)預(yù)科文憑課程，使學(xué)生在國(guó)內(nèi)即可完成美國(guó)高中或國(guó)際課程的學(xué)習(xí)，并通過(guò)豐富的累積順利升入全球知名學(xué)府。

濰坊文華學(xué)校高中部辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“樂(lè)道、培真、廣文、美華”的核心價(jià)值理念，堅(jiān)守“惟真、惟實(shí)、惟新、惟美”的校風(fēng)，踐行“用尊重贏得尊重”的教風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“高度負(fù)責(zé)”的文華精神，形成了“幫助每個(gè)師生做生命自我實(shí)現(xiàn)者”的辦學(xué)特色。

濰坊文華學(xué)校高中部實(shí)施尊重差異的個(gè)別化教育

學(xué)校是全國(guó)第一所推行“選課走班”的初中學(xué)校，對(duì)接 “3+3”模式高考改革要求，在課程實(shí)施上實(shí)行“選課走班”， 小班化教學(xué)，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，全面助推學(xué)生發(fā)展。

濰坊文華學(xué)校高中部著力打造智慧校園

大力推進(jìn)“我選擇、我負(fù)責(zé)”的自主管理，將教學(xué)、科研、管理和校園生活充分融合，致力于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，為民族未來(lái)精心蓄備人才力量。

其實(shí)一所學(xué)校好不好可以從多個(gè)角度去了解，比如學(xué)校的辦學(xué)歷程，師資力量，教學(xué)成果，就業(yè)率，以及學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)，這些都是決定學(xué)校好壞的重要因素，大家對(duì)馬可•波羅國(guó)際教育學(xué)校感興趣的話不妨去學(xué)校實(shí)地考察看看，只有親身到現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了才知道學(xué)校是不是自己想找的學(xué)校，小編在此祝愿大家都能找到理想的學(xué)校。