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加拿大肯特學(xué)校蘇州五中校區(qū)網(wǎng)站網(wǎng)址

來源:加拿大肯特學(xué)校蘇州五中校區(qū)  更新日期:2020-03-20 15:11

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加拿大肯特學(xué)校蘇州五中校區(qū)拓展閱讀

語文組召開楊鏡如老師新書出版懇談會(huì)

兩代人守望府學(xué)舊故,二十載注校海珊詩鈔。12月12日下午2:30,作為今年蘇州中學(xué)圖書館日特別策劃活動(dòng)之一,我校年屆80歲的楊鏡如老師《海珊詩鈔注》新書出版懇談會(huì),在希文樓一樓中大廳舉行,語文教研組全體教師到會(huì)。衛(wèi)新校長、丁云衍老師及歷史教研組部分教師應(yīng)邀蒞會(huì)。

程振理老師主持了本次活動(dòng)。程老師先對此次活動(dòng)的策劃及楊老師的新書出版做了簡短介紹,讓與會(huì)老師在很短時(shí)間內(nèi)了解這本書的來龍去脈?!逗I涸娾n》作者嚴(yán)遂成是清康熙年間詩人,書籍以其號(hào)“海珊”命名,《海珊詩鈔注》則是楊鏡如老師在其父楊德輝先生作注基礎(chǔ)上校補(bǔ)而成。兩代人傾注心血二十載,終為用典頗多的《海珊詩鈔》完成校注,注釋詳備,頗多深解。

楊鏡如老師回顧了他用一生去做好的三件事——讀書、教書、寫書,分享了自己在上海中學(xué)讀書、蘇州中學(xué)教書的點(diǎn)滴故事。當(dāng)楊老師講到自己曾經(jīng)為了理解課文中一句話,無數(shù)個(gè)日夜跑遍滬蘇兩地各大教堂,花了五年時(shí)間來備一節(jié)課時(shí),在座老師們一致贊嘆。楊老師化用孟子“學(xué)問之道無他,求其放心而已矣”,講述自己用一生的時(shí)間把教書事業(yè)做到“無愧于心、求其放心”。楊老師追求極致的教育情懷和職業(yè)精神,贏得老師們一陣陣熱烈的掌聲。

在隨后的作品誦讀環(huán)節(jié),語文組教師代表杭堯堯、張紅松、李少華、沈舒昕等分別選讀了《海珊詩鈔注》中的作品,老師們咀嚼文字、品味情感、分享情懷,張紅松老師作為楊老師的徒弟,還和大家分享了自己與楊老師的師生淵源。

在懇談交流環(huán)節(jié),校圖書館毛偉館長結(jié)合本屆圖書館日活動(dòng)策劃情況,表達(dá)了他對蘇中讀書活動(dòng)的期待與展望。孟華群老師、張?zhí)m芳老師、王羽老師、劉勤老師、丁云衍老師也分別為大家分享了與楊老師交往的難忘記憶,表達(dá)了對楊老師在日常點(diǎn)滴中展現(xiàn)的“先生之風(fēng)”心向往之的敬意。

懇談會(huì)的最后,衛(wèi)新校長致辭,向楊老師贈(zèng)送了“蘇中曰”2020新版蘇中月歷,對楊鏡如老師在蘇州中學(xué)校史整理、研究與開發(fā)方面的巨大貢獻(xiàn)表達(dá)感謝。衛(wèi)校長還分享了他在九歲時(shí)“初識(shí)”楊老師、也因楊老師“初識(shí)”蘇中的故事,贊譽(yù)了楊老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神,稱其為“語文老師中的大學(xué)老師”。同時(shí)也呼吁在座每一位教師、每一個(gè)蘇中人,在以楊老師為代表的老教師提供的豐厚資源基礎(chǔ)上,為校史研究、校本課程開發(fā)做出自己應(yīng)有的努力。

活動(dòng)最后,楊鏡如老師熱情地為與會(huì)教師簽名贈(zèng)書并合影。

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