來源:香港加拿大國際學校高中部 更新日期:2020-11-25 13:30
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CDNIS學生通過國際學士學位連續(xù)體世界學校課程提供的基于詢問的指導學習。我們的專業(yè)老師在技術(shù)含量高的環(huán)境中利用創(chuàng)新的方法進行學習和合作,為我們的學生提供了在本地和全球環(huán)境下的新型思維。小班教學有助于建立強烈的社區(qū)意識-在這個地方,您的孩子可以參與,支持,鼓勵和最重要的了解。簡而言之,CDNIS確實是學生熱愛學習的地方。
在中學項目和中學項目中已建立的社區(qū)和服務(wù)以及CAS計劃的基礎(chǔ)上,學習,激情和行動的服務(wù)學習理念更加融合。參與全球目標俱樂部的學生參加領(lǐng)導力培訓,并與香港其他支持他們愿景的學校和組織聯(lián)系。全球目標俱樂部的學生側(cè)重于籌款方面的倡導工作,學習如何真正地處理自己熱衷的問題。在課程單元中,已經(jīng)開發(fā)了體驗式教育機會,以支持學生在現(xiàn)實世界中的學習。
公認領(lǐng)先的國際學校的香港商業(yè)雜志的高傳單競選連續(xù)七年,香港的加拿大國際學校(CDNIS)是一個非營利性的學校提供了一個“一條龍”教育學生從以前接待(3歲)到12年級畢業(yè)。 學校目前有近1850名學生代表41個民族。 也認為是一個領(lǐng)先的學校在東南亞,CDNIS IB國際學校完全授權(quán)提供國際學士學位文憑,中年和小學項目。 學校也有權(quán)授予學分向完成安大略省中學文憑(OSSD),從而為畢業(yè)生提供一個“雙重護照”進入到世界各地的較好大學。
現(xiàn)代人現(xiàn)如今已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)了,由于網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展,信息的現(xiàn)代化,很多信息都可以通過網(wǎng)絡(luò)進行查詢,大大方便了大家的對相關(guān)信息了解過程,同學們可以通過登錄官方的網(wǎng)站對學校信息進行了解。高中的學校關(guān)系到今后三年的的學習生活,也關(guān)系著今后大家要走的路,所以一定需要謹慎。加油。