越來越多的家長考慮將孩子送入國際學校學習。雖然國際學?？梢宰尯⒆痈玫匾?guī)劃人生，擁有更多的選擇機會，可是不少家長并不清楚在不同的階段究竟應該怎么選擇國際學校就讀，國際學校的各種課程體系也是家長們在擇校時，較為頭痛的問題。接下來，小編就為家長和孩子們詳細介紹上海耀中國際學校小學部的課程體系，希望為您的擇校提供一些幫助。

上海耀中國際學校小學部課程體系

上海耀中國際學校(上海耀中)提供幼兒以至小學及中學課程，課程以英格蘭國家課程為依據(jù)，保證學生的每個學習階段都環(huán)環(huán)相扣，直至畢業(yè)為止。

上海耀中其中一個主要目標是培養(yǎng)學生終生學習的興趣，希望他們完成正規(guī)教育后仍能孜孜不倦地探求知識。

每個學習階段都集中栽培學生的技巧、能力、獨立性和合作性;除讓他們吸收知識，也培養(yǎng)他們的批判性思維能力，發(fā)展他們的環(huán)球視野，學習尊重及接納差異。

英語雖是第一教學語言，但上海耀中同時強調(diào)雙語學習。我們優(yōu)秀的漢語課程，以及安排中、外方兩位教師于教室同時授課，讓學生接觸較常用的兩種世界語言，使他們在中、英語的聽說讀寫方面都能揮灑自如。

十至十一年級學生(相當于北美州第九及十班)修讀國際中學會考證書課程(IGCSE)。十二至十三年級則修讀IB文憑課程。上海耀中是IB組織認證的IB世界學校(IB World School)。

上海耀中國際學校小學部師資力量

耀中以獨特的雙校長及雙教師制，匯聚東西文化精髓。我們從英國、新西蘭、澳大利亞及北美洲等地聘請資深的外籍教師;中國籍老師同樣具備優(yōu)秀資歷及豐富的教學經(jīng)驗?？傮w來說，在耀中50%以上的教師擁有超過5年的教學經(jīng)驗，18%的教師擁有碩士學位或更高學歷，16%的教師擁有額外專業(yè)資格，例如特殊教育培訓、IB培訓以及IGCSE培訓。

無論教師的文化背景如何，他們都對教育抱有無比熱誠，竭力實踐耀中的教育理念，克盡所能培育學生成為21世紀多元文化社會的人才。

上海耀中國際學校小學部辦學模式

耀中國際學校將東方和西方文化相容并蓄，并透過雙校長制和雙教師制，實行雙語、雙文化課程。

雙校長，一華籍、一外籍，一起伙拍合作在學術(shù)上領導中小幼三個學部。他們相互咨商、協(xié)作、支持、補充，對整個學校的運作享有同等權(quán)力和責任。他們共同創(chuàng)造并領導和諧的學習小小區(qū)，同時為有效的跨文化合作豎立榜樣。

兩位合資格的協(xié)作老師，一華籍、一外籍組成教學伙伴，在每一個幼教和小學教室合作教學，在自己班上照顧學生，教授國際教育課程上，共同分擔所有職責。他們籌劃、攜手合作給學生提供各種學習經(jīng)驗，幫助他們從耀中的雙語教育系統(tǒng)中，培養(yǎng)中、英兩文的傳意技巧，并以身作則，教育學生欣賞和尊重不同文化。

這個模式鞏固我們的學術(shù)課程，使兩套世界語言和文化在學校獲得同等重視，加強學生的社交和文化能力。

以上就是小編為大家收集整理的上海耀中國際學校小學部課程體系的詳細內(nèi)容，看了上海耀中國際學校小學部的課程體系，學校是您心儀的嗎?是自己一直在尋找的那所學校嗎?其實選擇國際學校就是在選擇適合與孩子未來發(fā)展、適合孩子全方位發(fā)展的教育體系。所以，國際學校雖然多，但適合的可能不是那么多，家長和孩子一定要從實際出發(fā)，適合的才是最好的。